山东省滕州市 张成浩
部分全国政协委员近日向国家有关部门建议：应该把我国教师节从每年的9月10日改在孔子诞辰纪念日，即公历9月28日。
之所以建议把教师节改在9月28日，全国政协委员李汉秋认为，“孔子”是我国最大的文化符号，把我国的教师节改在孔子诞辰日既有纪念意义，也可赋予节日更深厚的文化内涵。以这一天作为中国教师节也恰当其时，新学年开始时的繁忙已经过去，可以有时间筹办
教师节和国庆节。但在笔者看来，教师节日期改与不改，对于教师来说，无关紧要——教师节只是一种形式而已，对教师来说形同虚设。
教师节是教师的节日，本该好好庆祝一下，然而，现在的教师节庆祝活动已失去了原有的意义。每逢教师节来临之际，各级党委政府为教师节准备了各种庆祝活动，于是，教师节庆祝活动已成为某些政府官员为体现自己“尊师重教”而举办的“面子会议”。长期以来，尊师重教成为社会上提的比较响的一个口号，尤其是教师节前后，尊师重教成了某些领导炒作的“材料”。在教师节庆祝大会上，某些领导还要发表激情洋溢的讲话，讲讲自己是如何如何的尊师重教。可是，等教师节一过，还有多少人关心教师？为何拖欠教师工资、任意克扣教师工资时有发生？在教育上的投资少得那么可怜？难道我们的政府官员不该好好反思一下吗？所以，我认为，教师节庆祝活动只是某些政府官员的一场“作秀”活动。
再者，为筹备庆祝教师节活动，各学校还要准备一些文艺节目。俗话说，台上三分钟，台下十年功。所以，学生们要为庆祝活动付出相当多的时间和精力，结果弄得孩子们和老师叫苦连天、直喊累。这在无形中打乱了学校正常的教学秩序，也给学生和老师们增加了负担。以致于多数老师抱怨这是在劳民伤财，举办这样的庆祝活动有什么意义？
所以，我认为，教师节的日期改与不改并不重要。重要的是政府如何增加对教育资金的投入、如何提高教师的地位和工资待遇，如何真正把尊师重教落到实处。如果这些问题得不到解决，教师节过得还有什么意义？
