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本报讯 2002年上海市少年儿童习惯养成与权利维护的调查表明:20%的少年儿童感到每天几乎没有玩的时间,80%的儿童每天玩的时间仅在60分钟以下,感到严重不够,因此“玩”成为孩子最想争取到的权利。
本市少年儿童平时课余时间被大量各类作业、家教和补课占满,有近60%的人每天睡眠时间都在8小时以下,其中13%的儿童每天的睡眠时间仅为6至7小时,更有8%的少年儿童每天睡眠时间在6小时以下。60%的少年儿童反映,双休日的主要内容也是完成家教,参加补习班和做作业(包括学校布置的作业和家长“加码”的作业)。而参加体育锻炼和家务劳动的内容几乎接近于“零”时间的安排。由此,在本次调查问题中,大部分少年儿童对最想争取到的权利内容的表达也大大出乎意料。29%的少年儿童最想争取的是玩的权利,19%的少年儿童最想争取的是自主阅读的权利,更有21%的少年儿童最想争取的是睡觉的权利(本调查还未涉及初三学生的作息状况)。为此,专家指出,在物质生活大为改善和逐渐丰富的今天,怎样使家长乃至于整个社会树立正确的儿童观、教育观,仍然是非常艰巨和紧迫的课题。今天的孩子最想争取的还是玩的权利、自主阅读的权利,甚至是睡觉的权利,反映出在物质文明大为提高的同时,人文精神的严重不够,甚至存在着“看起来出发点是好的”,但实际上严重地压抑了儿童的个性,摧残儿童身心的社会问题。
现代化最主要、最核心的是人的现代化,因此,成人们有必要补补科学儿童观和教育观的课,把孩子成长过程中必须的玩的权利还给孩子,把童趣还给孩子。(记者郭文才)
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