编辑同志：

　　你好。央视财经频道王牌栏目《今日观察》深受观众喜爱，并在近日面向全国观众征集“网友观察员”，网友可以让 自己的声音和形象直达台前。栏目组为每位观察员按周、月都设置了基本的任务要求，但是没有报酬。

　　看惯了专家们的高谈阔论，如果能让咱普通网民也在电视上露露脸，讲两句，这的确是一个天大的好事儿。不可否认 ，专家的评论比普通老百姓更专业、更有深度。但是专家评论的缺点也很明显，那就是太深奥，太玄乎，一般人还真听不懂。 所以说对于设置“网友观察员”的做法，笔者举双手赞成。

　　赞成归赞成，可笔者对央视征集“网友观察员”还有几点建议：

　　一是多选些普通网友，少找些专业人士。网友其实是一个很宽泛的概念，网友中其实也有不少的专家、学者。既然“ 网友观察员”是相对于专家评论而言的，那就应该把目标锁定在普通老百姓身上，而不是再找一些“专家网友”。因为如果那 样，就体现不出“网友观察员”的价值了。

　　二是网友观察员不能成为“杨白劳”。即使没有报酬，我相信也会有很多人愿意去做央视的“网友观察员”。可看看 央视对网友观察员的要求，又是任务，又是选拔的，到最后却成了“杨白劳”，这不应该是央视的风格啊。咱不要求像那些专 家一样给出场费，不过也应该奖励些电话费、上网费之类的费用。更何况，央视也不差这点钱。现在好多电视节目参与互动， 不也组织个抽奖活动来提高参与热情吗？

　　三是能不能让“网友观察员”多说两句。虽然咱不如专家能说，可我相信网友们说得肯定都是大实话、大白话，讲得 都是心里话。所以希望央视能多给“网友观察员”一点时间，在节目中露脸的机会多一些。

　　辽宁沈阳 徐 刚-

　　公务员报考出现

　　“刷人数”怪象

　　2010年国家公务员招录考试开始报名以来，“刷人数”成为不少考生的热门话题。所谓“刷人数”，就是借用他 人的身份证进行注册报名，造成自己想要报考的岗位看上去报名人数很多的假象，以此吓退部分竞争对手。

　　每年公务员考试中都统计出的“数千数万人竞争某一职位”，原来也有虚假繁荣的“泡沫”，着实令人愕然。在众多 网友对“刷人数”行为“灌水拍砖”，力挺或者谴责之余，笔者更认为，“刷人数”所暴露的世态人心值得深思。国家公务员 应考人数逐年增多、竞争日趋激烈，并且“个体理性中的集体非理性”特征日益明显。此情此景下，“刷人数”实际上已经成 为一种合理利用规则的无奈之举，成为考生自行分流以图自救的下策。迅速采取有力措施，拓宽就业渠道，加大创业扶持力度 ，打破公务员的“铁饭碗”之日，方是“刷人数”等弊端根除之时。

　　山东济南 李志军-

　　“灾区学校重建”

　　重在质量不在豪华

　　四川省近期正在进行灾后重建项目的中期调整，一些地方趁机超标申报学校重建项目资金。在不久前召开的四川省“ 特殊党费”使用管理工作会议上，四川省委常委、组织部长柯尊平严厉批评了这种行为，要求各地坚决防止建设豪华建筑。

　　灾后重建学校，严禁用抗震“特殊党费”建豪华学校。这一要求，受到了网民的广泛称赞。笔者认为，在灾后重建学 校问题上，不能止于严禁用“特殊党费”建豪华学校，对于所有善款在使用上，都应提出这样的要求。灾后重建学校工作做得 好不好，不在于学校建设得是否豪华，关键要确保学校的建设质量。相反，在重建学校上，如果将功夫用在豪华奢侈上，不但 不符合建设节约型社会的要求，也凉了捐助善款的人的心。看来在这方面，有关部门还应采取强有力的措施，加大监管力度。

　　安徽巢湖 夏慧萍-

　　谷歌“霸道”的

　　底气从何而来

　　在过去5年，谷歌已经将全球尚存有著作权的近千万种图书收入了它的数字图书馆，而没通报作者本人。有570位 中国作家的17922件作品被非法扫描上网。近期，谷歌表态同意和解赔偿每人每本书至少60美元，作家回应，和解条款 是霸王条款。

　　从著作权保护法的角度，作为网络搜索“领头羊”的谷歌，擅自将作者作品扫描上网，无疑碰触了法律这根高压线。 但是我们看到，谷歌对此虽坦然“认罪”，但给出的和解条款，只是区区“每人每本书60美元”。换言之，折合成人民币也 就400余元而已。我们不禁要问，谷歌如此“霸道”的底气从何而来？其实，谷歌的“霸道”来自我们网络现状使然，或许 更是来自我们对网络传播媒介的免费观念。换句话说，如果网络媒介不能和传统媒介等量齐观的话，谷歌之后，必有来者，而 这个来者势必依然“霸道”。

　　上海 杨海东-

　　高校治“逃课症”

　　需去“指纹”思维

　　为防止学生上课代为签到，郑州大学和河南财经学院实行了指纹打卡。郑州大学相关负责人称：实行指纹打卡后，学 生的出勤率，比以往签到和点名考勤提高了一至两成。

　　防“逃课”手段走上技术化，看起来是比以前高效。但笔者以为，如果“必修课选逃，选修课必逃”现象是大学教学 上的窟窿，那么“指纹打卡”只能算是块小补丁，能小幅修补，却难完全缝合；而且比起“出勤率崇拜”，高校更需着眼的， 应是学生“素质的切实提高”。曾有教育专家提出过“求知欲论”—教育受体的求知欲，与教育的趣味性和真理性相关。要治 “逃课症”，高校必须去掉“指纹”思维，而更多地从提高教育趣味性、真理性角度入手。不然，即便实行了“指纹签到”， 也制止不了学生上课睡觉、聊天、开小差，还可能激起部分人的“反叛性”，扩大教学信任的裂痕。

　　湖北武汉 佘宗明-