新学校尽最大努力保证学生安全

　　灾区孩子们的到来受到了本地学生的热烈欢迎，刚下车师生们就被带进了各自的宿舍，国良职业技术培训学校腾出宿舍楼的三到六层供桑坪中学的学生居住。

　　记者：这是初二六班的一间学生宿舍，每个宿舍有八名同学，门上都写着他们的名字，现在我们来看一下他宿舍里面都有什么。每个学生给他们配备了一套生活用品，这是洗漱用品，一个学生有一个储物柜，平时可以存放一些他们的私人物品，现在我们来看一下，这是学生的床铺，因为现在天气比较热，给孩子们准备的是凉席、毛巾被，每个孩子还有一双拖鞋。这是阳台，这个阳台有两个功能，一个是洗漱间，因为一个宿舍有八个学生，所以给他们准备了两个洗脸池，这样的话他们洗脸就比较方便，每个孩子还有一条毛巾，现在我们再来看一下卫生间，这个阳台上有两个卫生间，每个卫生间里边都有一套淋浴设施，因为现在天气比较热，孩子们可以在这里冲凉。我们大概看了一下，这里的生活设施还是比较齐全的，而且考虑的很周到，孩子们来到这里以后也非常爱惜这里的环境，把宿舍打扫的很干净。

　　新的环境让孩子们感到既陌生又新鲜，第一次出门家里人都很担心，有的孩子刚放下行李就给家里打电话。

　　苟少莉是初二四班的一名学生，家住汶川县城。

　　记 者：刚才给家里打电话？谁接的？

　　苟少莉：奶奶

　　记 者：奶奶跟你说了什么？

　　苟少莉：她让我照顾好自己，不要担心家人。

　　记 者：刚才为什么哭了呢？

　　苟少莉：想家人。

　　虽然这里的生活条件比家里好了很多，但孩子们还是放不下对家人的牵挂，为了帮助孩子们尽快适应新环境，汶川教育部门和接收方碧桂园连锁学校都想了很多办法。

　　记 者：这些学生刚刚经历了一场巨大的灾难，现在又要远离父母家人，到这么远的地方学习和生活，针对这样的情况，对这些学生应该进行什么样的特殊的照顾呢？

　　汶川县教育局局长胡正安：首先是心理上的辅导，然后是生活上的照顾和学习上的辅导。我们也要求我们的老师对我们灾区的学生还要更加地关心、体贴，照顾他们，不管是从生活上也好、学习上也好，方方面面耐心地帮助他们，关心他们才行，使他们尽快地调整心态，恢复健康。

　　记 者：他们到新的环境当中学习和生活能适应吗？

　　胡正安：我们把学生转移出来了过后，脱离了危险，到了安全的地方，通过我们现在安置的地方来看，条件比地震前的学校条件还好，不管是老师的住宿，学生的住宿和教室方方面面，学校的环境都比地震前我们学校的环境还好。只是远离了故土，远离了家乡，这是没办法。只要我们通过一段时间，他们来过后要有一个适应过程，一个是气侯、生活方方面面有一个适应过程，经过一段时间以后，他们也能够恢复的正常的教育教学。

　　现在已经进入炎热的夏季，来自山区的孩子们有些不太适应广东地区湿热的气候。为了保障孩子们的身体健康，碧桂园组织了学生们进行体检，理发。在饮食上,学校后勤部门特意请了两位四川籍厨师,既照顾到学生的口味,也在营养搭配上下了一番功夫。

　　国良职业培训学校校长刘銮明：我们根据中学生的长身体状况，对营养需求比较高，我们除了三顿正餐之外，还有两个加餐，两个加餐就是说有酸奶、牛奶，主要是这些，同时我们也会征求学生们的意见，看看他们还有什么要求，只要他们提出来，我们能满足的会尽最大的努力进行满足。

　　记 者：这些学生都是十几岁的孩子，这个年龄段的孩子比较活泼好动，在安全上我们考虑到对他们进行什么样的保护措施呢？

　　刘銮明：我们对学校实行封闭式的管理，因为孩子小，他们出了学校门以后一个是不了解环境，同时外面车辆也很多，容易发生问题，我们规定，只要他们出去，必须由班主任带领，如果是集体活动必须有安全措施，同时晚上我们进行是24小时的巡逻，同时对宿管员，要求他们是有一个坐班，这个坐班也是应该是24小时，他们分男女生宿舍轮流值班，应该说我们尽最大努力保证师生的安全。

　　对于这些刚刚经历了巨大灾难又远离家园的孩子来说，建立积极健康的心态显得尤为重要。为此碧桂园专门聘请了心理老师和有关专家，在孩子们初期适应阶段过去以后，将对老师和学生进行必要的心理辅导。

　　心理老师李小燕：我们要对全体的师生做一个全面的诊断跟评估，做这个诊断跟评估的一个重要目的就是说，我们要尽快地去筛选出可能会有一些比较严重的一些心理危机的，我们要对这部分人进行一个重点的干预跟关注，对比较可能会存在一些潜在比较重大问题的人我们会制定一个长期的干预计划，关注那些可能会平时不太说话的、比较沉默的一些学生，尽量做到因为灾难以后的一些事故，不要出现严重的心理障碍跟心理危机。