以数字阅读为载体讲好少年儿童文化故事，叫叫阅读登上对外传播窗口。近日，《人民日报海外版》第05版“创新中国”栏目刊发专题稿件，记录2026走进“魅力成都”采访调研活动，叫叫阅读（成都书声科技有限公司）作为当地数字文创代表性企业，在报道中获得重点推介。
本次“魅力成都”采访调研活动，由人力资源和社会保障部国外人才研究中心指导、成都市科学技术局（成都市外国专家局）主办。在为期四天的调研行程中，8位外国专家先后走访数字文创街区、脑机接口产业载体、中医药创新港、成都大熊猫繁育研究基地等地，实地感受成都科创产业的蓬勃活力。在数字文创板块的调研中，专家团走进叫叫阅读，深度了解“叫叫”系列原创教育文创产品的运营模式，品牌依托科技创新推动阅读普及的实践，给来访专家留下深刻印象。
报道以详实数据展现叫叫阅读全球化服务布局，作为扎根成都高新区的本土科创企业，书声科技旗下叫叫APP服务覆盖全球177个国家和地区、469座城市，累计用户超4000万，连续5年位居中国少儿数字阅读领先品牌行列。
亮眼数据的背后，是万千家庭日复一日的阅读场景。面向儿童赛道，产品价值最终落脚于每一次真实的阅读体验，全球各地无数孩子借助叫叫App，在故事与趣味交互之中开启阅读时光。多年稳健的发展态势，印证这套阅读服务模式，已经经受住市场与广大家庭的长期检验。
叫叫阅读坚持“有趣有效”的产品理念：平台将原创内容、互动动画、实体图书与IP陪伴相结合，形成覆盖内容生产、平台分发和阅读服务的完整模式；经典绘本、儿童文学、科普知识等内容，被转化为可看、可读、可互动的阅读体验，激发孩子的阅读兴趣。
考虑到不同孩子年龄层次、阅读储备各不相同，叫叫阅读面向3-12岁儿童，提供共8个阶段难度螺旋式上升的分级阅读计划产品，体系完善，覆盖幼儿园至小学阶段。其中低年龄段产品适配幼儿园以及小学低年级儿童，侧重阅读兴趣激发与阅读积累。高年龄段产品适配小学中高年级学习需求，聚焦阅读理解、逻辑思辨与写作表达能力提升。
座谈交流阶段，专家们也围绕AI与教育融合展开交流。法国教授、南京工业大学特聘教授郝睿德提出，技术迭代速度远超人才培养周期，需要同步推进研究、教育和产业协同发展。而叫叫阅读的探索，正是把数字技术落地到真实阅读场景的实践——聚焦孩子每一次阅读体验、每一点成长收获。
发轫于成都，深耕儿童内容领域近二十载，叫叫的阅读内容与服务走向全球，让不同文化背景的孩子感受阅读的价值。这份长期发展的底气，来自持续的原创内容投入、对儿童认知发展规律的尊重以及对阅读体验的反复打磨。
作为从成都成长起来的数字文创品牌，叫叫阅读的探索，也是这座城市科创与文化融合发展的缩影。后续品牌将持续深耕少儿数字阅读赛道，打磨兼具温度与品质的原创内容，用阅读为孩子们搭建望向世界的窗口，也向国际社会传递成都数字文创产业的创新活力。
（来源：资讯中国）
