《阅读探索者》 Reading Explorer 这套英语课程丛书备受欢迎,可有很多家长甚至老师,还是会问到“用哪个版本?”,答案只有一个——江苏凤凰教育出版社引进、美国国家地理学习(NGL)官方授权的《阅读探索者》Reading Explorer ,国内官方正版引进,是国内唯一正规的版本。
在此必须明确强调:这绝非“哪个版本更好”的优劣选择,而是“哪个版本合规”的底线问题。尤其对于教育机构和任课教师而言,选用经国家授权、审查通过的引进版教材,不仅是对知识产权的应有尊重,更是依法办学、合规运营的刚性要求,是不可忽视的原则。
一、 为什么引进版是国内正版?引进过程的三道关
第一关:版权授权
出版物的引进,必须由国内具备资质的出版单位,通过正规版权贸易获得官方授权。江苏凤凰教育出版社取得了NGL的正式授权,这是《阅读探索者》合法进入中国市场的根本前提。
第二关:内容审核
出版物在引进时,须确保内容符合国家相关规定,《阅读探索者》在引进时,由北京外国语大学张连仲教授担任主编并作序,完成了全面的本土化修订,通过了相关部门的内容审查。
第三关:法规合规
根据《出版管理条例》,出版物在引进时,须通过相关出版行政主管部门审核,并报国务院出版行政主管部门审批,取得国内ISBN后方可出版。江苏凤凰出版社出版的《阅读探索者》每一册都拥有独立ISBN,具备完整出版审核流程,是受中国法律保护的正式出版物。
总而言之,《阅读探索者》是国内经官方授权引进、通过国家出版审核、符合中国教育规范的正版英语课程丛书。
二、引进版做了哪些本土化修订?
Reading Explorer原版英语课程丛书面向全球学习者,在进入不同国家的课堂时,必须依照各国相关法规及教育规范,对内容进行审查和适应性修订,在引进(《阅读探索者》Reading Explorer )我国时同样需要,让其内容真正符合中国的教育标准和法律要求。这些修订覆盖多个维度,既有依法依规的必要调整,也有基于文化适配与教学优化的精细处理。
1. 地名规范:用中国标准译名
原版中部分地名沿用西方习惯拼写,引进版按照我国出版规范和标准译名进行了统一。例如,将“Mount Everest”规范为“Qomolangma”,体现了对国家语言规范和主权主张的尊重。
2. 地图修订:边界清晰,避免误读
原版中部分插图地图涉及存在争议的边界标注,引进版对这类地图逐一修订,取消有争议的边界标识,保持内容的严谨,确保每一幅地图都符合出版管理要求。
3. 争议内容处理:删除或替换不当素材
原版中个别人物或事件存在争议,不适合出现在面向中国学生的丛书中。引进版对此做了审慎处理:争议人物替换为更合适的案例,立场不符的历史事件予以删除或重新表述。课程丛书是育人载体,内容选择本身就是价值引导的体现。
4. 中国文化描述:更准确、更严谨
引进版对原版中涉及中国文化的描述进行了全面核查,订正了不准确或片面的表述。比如,更换了少林寺的配图;对中国方言的介绍做了更严谨的界定……这些细微调整,既是对中华文化的尊重,也为学习者提供了更准确的中英文化对照表达范例。
5. 语言表述净化:剔除有歧义的俚语
原版部分篇章使用了英语俚语或口语化表达,某些语境下可能带有歧义或不够得体。引进版对此类用词进行了甄别和替换,确保语言表达规范、得体,符合教学与出版要求。
综上,引进版在很多细节上都做了针对性优化,规避了因文化差异、表述不准确等可能引起的争议,是真正经得起国家审查、符合中国法律与教育规范的正版课程丛书。
三、选择国内正版引进版
结论清晰明确:在学校和机构的教学场景中,应当选用经国家授权、审查并出版的引进版《阅读探索者》。
原版 Reading Explorer 作为面向全球的海外读物,其自身的价值毋庸置疑,但它在进入不同的国家时,面对不同的文化和教学场景,仍然有需要优化的内容,需要专业机构的审核。因此没有经过中国出版审核的原版 Reading Explorer 存在显而易见的合规风险。
而国内引进版《阅读探索者》,从版权授权、内容审核到教学优化,全方位符合国家法规与教育标准。它是合法的,负责任的——对学生认知负责,对课堂安全负责,对教育规范负责。
教育出版物承载的是知识传授与价值引领的双重使命,容不得半点侥幸和将就。为此,我们郑重建议:请为学习者选择正版《阅读探索者》,在学生翻开书页之前,我们替他们把好这第一道关,坚守教育出版的底线。
（来源：点财网）
