8 月 1 日,国家艺术基金 2025 年度传播交流推广资助项目 “循脉 —— 中国画教育‘课徒稿’文献展” 在浙江美术馆盛大开幕。这场由杭州师范大学主办、该校美术学院承办的展览,以 “课徒稿” 这一中国画教育特有的载体为核心,系统梳理从唐宋至当代的传承脉络与革新轨迹,为传统文化艺术的当代发展提供了深刻的历史镜鉴。
(策展人、杭州师范大学美术学院副院长:林浩浩)
开幕式当天,浙江美术馆中央大厅汇聚了 400 余位各界嘉宾。中国美术家协会副主席李翔,杭州师范大学党委副书记应飚,浙江美术馆馆长应金飞,中央美术学院科研处处长于洋,南京艺术学院艺术研究院院长顾平等美术界权威专家、高校领导及艺术机构代表出席活动,共同见证这一重要时刻。开幕式由杭州师范大学美术学院副院长林浩浩主持。
(项目负责人、杭州师范大学美术学院院长:王中焰)
作为承办方代表,杭州师范大学美术学院院长王中焰向在场嘉宾介绍,为筹备此次展览,团队师生历时数月搜集整理文献,最终将这些承载着中国画教育精髓的 "课徒稿" 完整呈现。"这些资料不仅是展览展品,更将成为学院永久的教学资源,让传统智慧持续滋养当代艺术教育。"
(杭州师范大学党委副书记:应飙)
"李叔同、潘天寿等先贤曾在此执教,为杭师大奠定了 ' 人文学堂,艺术校园 ' 的根基。" 应飚在致辞中特别强调,展览既是对学校百年美育传统的致敬,更是对中国画 "技道合一" 教育理念的当代诠释。他指出,148 件原作与 1200 余册书籍构成的 "活态教材",生动展现了传统教育智慧如何穿越时空,为当代艺术教育提供镜鉴。
(浙江省美术馆馆长:应金飞)
浙江美术馆馆长应金飞从展览载体的独特性切入:"课徒稿上的每一处勾画、批注,都是艺术家思考过程的直接呈现。" 他认为,这些带着创作温度的手稿,比完成品更能体现中国画 "言传身教" 的精髓,"展览对这些文献的系统梳理,本身就是对当代美术教育的重要学术贡献。"
(南京艺术学院艺术研究院院长:顾平)
南京艺术学院艺术研究院院长顾平则从历史维度解析展览价值:"从五代黄筌的写生传统,到清代龚贤的 ' 七遍点染 ',再到潘天寿的教学改革,课徒稿已从师徒秘传演变为承载文脉的公共教材。" 他强调,这些跨越千年的文献不仅传授技法,更凝结着 "画道即人道" 的哲学思考,是 "外师造化,中得心源" 理念的生动实践。
在热烈的掌声中,林浩浩副院长邀请杭州师范大学党委副书记应飚,浙江美术馆馆长应金飞,中央美术学院科研处处长于洋,浙江省教育厅体卫艺处调研员鲍龙飞,中国美术学院中国画学院院长盛天晔,中国美术家协会理事,中国画艺委会副秘书长林涛,四川大学艺术研究院院长、《当代美术家》主编黄宗贤,南京艺术学院艺术研究院院长顾平为展览剪彩。随后,中国美术家协会副主席李翔先生宣布展览开幕。
步入展厅,四个主题展区清晰勾勒出中国画教育的演进脉络。在 "师承传习,以古为范" 板块,元代吴镇《墨竹谱》的严谨法度与明代董其昌《集古树石画稿》的文人意趣,让观众直观感受传统 "手传心授" 的教学精髓;"守正开新,中西会通" 展区聚焦 20 世纪变革,黄宾虹的笔墨坚守与徐悲鸿、林风眠的中西融合实验,展现了那个时代艺术教育的多元探索;"教育思变,服务人民" 部分则通过潘天寿的白描改革、蒋兆和的人物画课稿,诠释了艺术贴近生活的时代转向;"多元语境,时代新篇" 展区中,卢坤峰、吴山明、李翔等当代名家的作品,呈现了传统课徒精神在数字时代的创新表达。
特别引人注目的是姜丹书、丰子恺创作的《李瑞清像》原作,这件作品不仅是近代美术教育先驱的珍贵遗存,更串联起杭州师范大学与中国画教育现代化进程的深厚渊源。泛黄的古稿与鲜活的新作在展厅中对话,无声诉说着师徒相授的悠久传统。
据了解,此次展览将在浙江美术馆持续至 8 月 16 日,期间将推出多场公益导览与临摹体验活动,让公众近距离感受课徒稿中的笔墨智慧。随后,展览将开启全国巡展,9 月 20 日至 10 月 8 日登陆内蒙古美术馆,11 月 14 日至 12 月 14 日亮相福建龙岩美术馆,同步开展的 "中国画教育体系与当代实践" 主题研讨,将进一步推动学术成果的跨地域传播。
从江南水乡到草原戈壁,从东南沿海到八闽大地,这场以 "循脉" 为名的展览,正让中国画教育的千年文脉跨越地域界限。正如顾平所言:"这些画稿背后,是一代代艺术家对 ' 何为中国画 ' 的持续追问。" 在传统与现代的碰撞中,中国画教育的生命力正愈发蓬勃。
（来源：点财网）
