最近有多家媒体报道说，某市近几年在大力进行社会公共事业的“民营化”改革。比如，在教育方面，该市所有公办初中、高中、职业高中以及幼儿园都在改制之列。再如，在卫生领域，产权制度改革已全部完成，用当地人的话说，就是“没有一家医院姓‘公’了”。据报道，改制后的医疗机构收费上涨幅度较大，仅以每出院人次的平均费用为例，市级医院从2793元涨到3277元，县级医院从2766元涨到4243元。

　　以改革思路推进经济社会的发展，这个大方向是不错的。关键是，改革有没有违反国家政策和法律法规？改革可以“灵活”到什么程度？

　　对于非经营性的国有资产如公办学校和医院等如何改制，最重要的恐怕是两点：其一，这些社会公共资源“变现”后怎样使用，是否能够吸引更多的社会资本投入到社会公共事业，从而做大教育、卫生等社会公共资源的总量。其二，社会资本进入教育、卫生等社会事业，其运行规则与纯经济领域是不一样的，必须追求经济效益与社会效益的统一，而不仅仅是为了赚钱，因为这些领域涉及公民的基本社会福利，而非简单的商品生产。

　　民间资本以什么途径和方式进入社会公共领域，进入公共服务领域的资本和个人需具备什么条件，怎样保证在这样的“民营化”过程中不发生国有资产的流失，依靠什么机制使改制后的公共服务机构健康运行等一系列的问题，如果把握失度，则改革很难向前推进，改革的实际效果堪忧。

　　同时，在推进改革的过程中，必须充分考虑社会承受力。如果公办学校改制的结果是更多的孩子念不起书，如果公办医院改制的结果是更多的群众看不起病，那么，这样的“改革”就值得斟酌。