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英青少年性教育学生授课效果好

https://zylofonmediaonline.com/__proxy_domain/www.sina.com.cn 2004年07月24日14:06 新民晚报

  新华社今晨电英国《卫报》23日报道说,英国性问题专家研究发现,学生代替教师讲授性教育课程往往会取得更好效果。

  以伦敦大学学院性健康和艾滋病病毒研究中心斯蒂芬森博士为首的英国专家对8000名青少年学生开展性教育研究。这些学生被分成两组接受性教育,其中第一组由学生自己授课,第二组由普通教师授课。

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  研究发现,第一组学生比第二组学生掌握了更多性知识,能更好保护自己不受性传播疾病影响。第一组学生中,35%的女生表示自己到16岁时已经有过性行为;第二组学生的这一数据为41%。研究人员将对这些女生进行长期跟踪研究,观察学生授课对她们未来怀孕情况的影响。

  斯蒂芬森说,学生讲授的性教育课往往气氛活跃,学生自发开展性关系讨论和知识测验,青少年在这种情况下往往更为投入,能更好理解性卫生问题。“他们还能分小组授课,这能降低(性教育过程中的)尴尬因素。”斯蒂芬森说。


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