新华网巴黎11月6日电联合国教科文组织6日发布的一份报告说，在世界许多地区，女童在受教育方面仍然受到歧视。

　　报告说，在54个发展中国家，女童还不能与男童一样获得平等的受教育机会。贫困、早婚及艾滋病等因素是阻碍女童受教育的主要因素。此外，女童还是暴力冲突的主要受害者。在至少30个发展中国家里，有约10万女童以童子军、清洁工、间谍、佣人、性奴隶等形式参与了在20世纪90年代发生的许多暴力冲突。报告同时指出，尽管在1990年至2000年的10年中，在校学生中的女童比例有少许上升，但在全球1．04亿失学儿童中，女童仍占57％。（完）（来源：新华网）