美国中小学中教师和学生们的现状引起社会的关注。《今日美国报》近日在谈到这个问题时说，15年前，在美国中小学教师里，近90％是白人，超过70％是女性。班里的学生绝大多数也是白人孩子，少数族裔学生所占的比例还不到30％。如今，在公立学校的学生当中，少数族裔占五分之二，在家不讲英语的占五分之一，来自单亲家庭的占四分之一。但是，多数教师还是白人妇女。她们的学历可能比15年前的教师略高；但是，除此之外，美国教师并没有多少改变。

　　公立学校学生的成分越来越多样化，而学校却仍然靠白人妇女来教育这些孩子。尽管不少学校多年来一直设法吸引少数族裔和男性教师，但是学校里还是很少看到他们的身影。专家说，缺少男性和少数族裔教师这一事实可能会加大学生在成绩上的差距：比如，上大学的男孩少于女孩，取得成功的黑人和拉美族裔孩子也少于白人孩子。

　　这个问题长期困扰着美国全国教育协会的负责人们。全国教育协会负责人、身为黑人的雷吉·韦弗说：“美国各地的公立学校对男教师的需求量一直很大。让人悲哀的现实状况是：一个男孩子可能在没有遇到一位男老师的情况下完成全部学业。”（完）（来源：参考消息）

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