即使每天睡三四个小时,邓玮的头脑依然保持高记忆度和清醒度,“没有人能够走捷径,我只能拼了命地再学习、再努力。”
2008年10月,邓玮在妈妈的陪同下赴香港考试。登机那一刻,邓玮脸色惨白,体力有些不支。妈妈一句话也没说,她抓住邓玮的手,拽着女儿往舱内走去。“有多少次,我觉得太苦了,放弃算了,但邓玮没打退堂鼓。”妈妈说,邓玮超人的执着和坚韧,让每个人都感动无比。
终于,喜讯从地球的另一端传来:3月中旬,邓玮陆续收到了美国杜克大学、加州大学伯克利分校、弗吉尼亚大学精英班等8所大学的录取信,有些学校提供全额奖学金。
“申请留学之所以能够成功,我的主要筹码不仅仅在于美国高考的成绩不错。国外学校都会看重学生的综合素质。比如,潜力。我可以靠自学完成全部高中课程,别人用3年完成的留学申请,我只用一年,况且我所在的城市没人传授经验。还有我的个性和经历,在小学和中学参加了很多活动,阅历丰富,种种因素他们都会认真考虑。”
■学习方法:语文数学都是强项
邓玮的法宝之一“总结本”,从初一开始,她每天总结全天知识点。一学期下来,每科都有七八个总结本。期末,邓玮再把这七八本浓缩成一本,涵盖了本科本学期所有要点。“我只需看这一个本,就能保障第一。”本子常给全班同学传看。
“好好利用上课时间。”我上课的45分钟非常累,从来不走神。
另外选择适合的中学比较重要,唐山市外国语学校不仅重视成绩,更重视综合素质的培养,进了外语特长班,更加自由地发挥了外语特长,在学校获得了太多的成长机会。
□关于数学
邓玮说,我狂爱数学、狂爱语文,也狂爱英语。因此3科都是邓玮的强项。
从四五岁开始,邓玮缠着妈妈找来各种“奇形怪状”的题。三年级时,邓玮上了数学“蓓蕾班”,讲讲小学奥数题。“要串联起古老的和超前的知识点,拐很多弯才能解出来。很难很怪,却很有意思。这个班的作用不在于提供了多少知识,而在于让我的思维发散,变聪明,善于寻找方法。”
上了高中,邓玮学数学更加游刃有余。她总琢磨是否有更简单的方法?她做题速度飞快,一张16开的数学卷子,15分钟搞定,正确率高。她解释说“速度建立熟练之上,熟练建立在对知识点的透彻掌握之上。”
邓玮最反对题海战术。“我特别爱课本,所有要掌握的东西全在这上面。做题的唯一目的就是透彻理解课本。我一定会围绕每个知识点做各式各样的题型,当确定已全方位理解,不管用任何方式我都可以正确解答时,就再也不做关于这个知识点的题了,而是反过来———出题。”她喜欢在一个章节,几个章节学完后,出一道能连贯起多个知识点的综合题,期末时,邓玮往往只需看自己出的题,就能把书中的精华全部涵盖。因为爱数学,邓玮的物理和化学也都不错。
□关于语文
刚上小学时,邓玮语文成绩并不突出,五年级稳居全班第一。每次考试,阅读和作文只减2-3分,基础知识熟背一下就能够拿到好成绩。
邓玮认字后,她开始大量涉猎世界名著。“我喜欢一本书看很多遍,把喜欢的段落摘抄下来。”邓玮几乎能够记住她看过的每一部作品,“越品越有味儿”。五年级的邓玮已有一定的阅读水准,她有了自己的见地,不断观察周围的人和事,把所思所想付诸文字。“越写越思考,越思考越写,锻炼思维。”她的理解力、领悟力和写作能力飞速提高。
“阅读的最大收获就是提高思考能力和判断能力。我每天都在想各种问题。”2008年,她把部分作品整理成15万字的散文集《花开的童话》,由人民文学出版社出版。
□关于英语
邓玮的英语学习开始得并不早,她没有请过外教,却能讲一口地道的美式英语,听英语和汉语一样顺畅。“一定要把英语当成一种语言,是用来说和用的,先学口语,然后学写。”
二年级时,邓玮报了一个从学写ABC开始的英语班,“我只上了一个月,非常枯燥,不学了。”
四年级下半年,她报了第二个英语班。这个班从日常对话、讲英语小故事开始,马上吸引了她。邓玮投入地参与到英语短剧的表演中,每天“听背说”,完全不会写。半年多以后才开始学写。六年级时,她已完成了全部的初中英语课程。
邓玮最喜欢的教材是《新概念》。她把新概念1-3的每一篇课文都听得滚瓜烂熟,全部背过。
对于口语,邓玮说:“一定要先听,无数遍,直到磁带上的声音都熟烂于心,然后模仿到跟磁带说的一模一样就OK了。需要注意:听之前,一定要选择到底是学美式英语还是英式英语,只能择其一。可以看看英语原版的影视作品和英文广播。”邓玮喜欢用英语来写故事,大大增强了英文的写作能力。“参加完美国高考,我突然意识到,英语是一门语言,语言永远与文化底蕴和文学底蕴分不开。”她开始读大量英文原著,体味其中的精妙。
■未来:想上杜克大学
邓玮将于今年8月赴美留学,目前收到的8所大学录取通知中,她最可能选择的是美国杜克大学。“我最看重毕业后的发展前景。”杜克大学是全美排名前十的学校,经济在杜克是大系,也是国际上享有享有声望的专业。
“我要选经济和数学双学位,经济是无处不在的。将来也一定会考虑读硕士和博士。邓玮在出国前,还要恶补经济方面的内容。因为,国外的孩子在高中阶段可以选这个课程,“我到国外去一定是学东西去的,拓宽视野,但我终归是会回来的。我希望将来能够回国,在国内有所贡献。”邓玮肯定地说。
对于这个不满17周岁女孩来说,未来充满了无限可能。