吴雯雯留下的一本日记

　　10月24日

　　吴雯雯：老师，你今天说得这些话有没有搞错，如果你觉得我已经没用的话，以后你大可以不再理我。

　　老师批语：你真的希望我不再理你吗，拿出行动来，证明你是个有所作为的人。

　　10月31日

　　吴雯雯：这段时间真的好忙，双休日作业也很多，数学语文科学生活都要复习，有点吃不消。

　　老师：坚持住

　　11月11日

　　期中考考完了，我好担心我会进了B班啊

　　12月5日

　　最近不知怎么回事，总是静不下心来学习，期末也快到了，不知该怎么办啊。

　　阿丘：我这里还有邱雪梅老师当初在接受警方调查时的笔录，在这份笔录里，关于她对吴雯雯的印象，是这样说的。

　　邱老师笔录：

　　吴雯雯是否有社会上一些不三不四的朋友

　　不清楚

　　你平常是否有和吴雯雯谈心

　　不多

　　你平时同吴雯雯关系怎样，

　　一般

　　吴雯雯家你是否家访过

　　没有

　　吴雯雯家庭情况你是否了解

　　不了解

　　徐队：我觉得我们不能用一个正常人的思想观点，或者人生观，价值观去衡量一个孩子当时怎么想，现在我们没办法回答这个问题，但是你说老师的批评，或者学校的规章制度，就是导致女孩死亡的原因，我想我不认可，最起码我自己不认可。

　　记者：总得有一个诱因。

　　徐队：我说过，诱因应该是多方面的，包括社会，包括学校，比如你这个孩子在家庭，整个社会教育，你说诱引就是学校不让她参加考试，或者让她扎辫子造成这个小孩死亡，这个诱引我觉得太偏颇了。

　　阿丘：雯雯的日记和邱老师的问讯笔录看上去都很简陋，警方得出了他们的判断，这样的判断是否可以得到法律上的认可，可能还要等法院最终的裁决。不过，在学校给我们提供的一份资料中，我们看到了一些被忽视的东西。读内容：该生学习自觉，勤奋，有自己的追求和奋发向上的决心，能默默的，认真地完成大扫除任务和值日生劳动，但太不善于言表，阻碍了正常的人际关系。

　　阿丘：阻碍了正常的人际关系！这是吴文文的小学毕业鉴定，由于写下这份鉴定的吴雯雯的小学老师拒绝接受采访，我们无从了解这鉴定中“阻碍”一词的含义，但是显然这份鉴定在雯雯上初中后被忽视了。

　　校长采访：

　　记者：我们是什么时候才发现，吴雯雯小学时候档案上她小学老师对她的评价？

　　校长：这个也是后来随着调查的深入，后来把各种资料，好像当时说公安部门有调查，也问过学生，后来学生反馈过来，说她性格比较内向，我们就顺便把档案调出来看看，的确是，像他们所说的，事实是相符的。

　　记者：像这种档案一般升学的时候都会直接送到学校

　　校长：对，送到学校

　　记者：她的档案每一个班主任都会看到

　　校长：应该开始也会看到

　　记者：当时她的班主任了解到了吗

　　校长：班主任我没有问这个问题，估计班主任也会有所了解

　　记者：如果吴雯雯现在还在，从小学升到七中，到初中，然后你看小孩毕业的鉴定，你看到小学班主任给她的那么一段话，太不善于交流，以后要注意，您是怎么看待这样一份鉴定。

　　校长：如果我是的班主任，我想我肯定也会关注这个问题，因为现在在孩子整个那么多孩子里面，有很多心理问题也很正常，也不值得奇怪，所以如果我是一个老师，我肯定平时会给他做一些引导工作。

　　阿丘：这本日记，就是我刚才给您念的，是吴雯雯生前最后两个月写下的。在我们发现它之前，这本日记已经在吴雯雯房间的桌子上躺子半年。

　　父亲：刚是你翻到的时候我才看到，因为我们里面的东西就是合拢、合拢，都没有整出来仔细看。

　　记者：那里面的东西，您后来也没有仔细翻过。

　　父亲：现在都不敢看，一看就伤心。

　　记者：之前有没有看过。

　　父亲：之前她有的时候都要写一些周记，让我给她看，帮助她修改一下。她的草稿先打起来，我们再修改一下。

　　记者：我也没办法问您了，我还以为您之前都看过这些。

　　父亲：没有，没有。

　　记者：您看得出来这里面有什么。

　　父亲：我刚才也看了，看到她……每个孩子都一样，怕自己会考不好，流露出一些正常的那种心理活动。

　　隐黑

　　吴雯雯照片

　　隐黑

　　法庭空镜

　　隐黑

　　阿丘：看着吴雯雯的照片，真的很难相信这个孩子就这样离开了。究竟谁该为她的死负责负怎样的责，我想法律自会给我们一个结论。事实证明，那片掌声并非有预谋有组织的，也并非冲着孩子的死——但我想啊，无论如何，它的整齐和响亮，在这样一个场景下，都有些太刺眼、太扎耳，太伤人心了。不过今天我们也听到了老师们的声音，得知了老师们的苦衷，我想曾经的误会应该能够解释清楚了吧，那些把学生自杀教师鼓掌这样两个相隔遥远的事实组装起来的传闻，所造成的震惊和悲愤，应该可以消弭了吧？(迟疑)可以吗？不知道您怎么想啊，当我再一次读到吴雯雯的遗书， 我就越来越觉得揪心和难以释然。孩子在向这个世界道歉，叫我们别担心还怕给我们添麻烦。我真不知道该说什么？该道歉的人究竟是谁？该为什么样的错误道歉？这样的道歉是不是还来得及？也许这才是我们这些，被吴雯雯叮嘱“不要担心”的人们，恰恰需要担心的。

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