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用评语促学生进步 郑州改革操行和成绩评定方法

https://zylofonmediaonline.com/__proxy_domain/www.sina.com.cn 2004年06月01日04:28 河南报业网-河南日报

  本报讯(记者王晖)本学期即将结束,5月27日,郑州市教育局发出通知,要求各学校认真做好学生操行及成绩评定工作,改革对中小学生的评价办法,对学生德、智、体、美、劳等做定量和定性相结合的评价,用鼓励的评语激励学生进步。

  通知要求,对初中学生的评价,要切实体现素质教育的要求,有利于培养学生的创新精神和实践能力,促进学生主动地学习。对学习有困难的学生要全面关心,并通过评价,
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鼓励他们走向成功。在此基础上,各学校要探索运用多种评价标准和评价方式,发现和发展学生多方面的潜能,促进学生全面、和谐发展,建立激励性评价机制,帮助学生树立自信心,促进学生积极向上,不断进取。

  要切实搞好考试内容和方法的改革,小学继续巩固和完善百分制改等级制工作,中学部分学科可实行开卷考试。参加课改实验学生的学业成绩评定,本次期末考试占60%,其余40%可由平时考试、考核及学习态度等来确定。中学生假期作业量每天不超过一个半小时,小学生不超过1个小时。初中三年级确需进行培优补差的,时间要控制在3周以内。②13


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