“进罗湖看守所之前，我一直以为里面很严格，可进来后发现这里可以上课、读书，学习有不少长进。”今年17岁的在押未成年人员小范昨天接受记者采访时十分感慨。读过高一的小范是深圳罗湖看守所青少年学习仓里惟一的“秀才”，他说要利用看守所开辟青少年学习仓的好机会，在监所学完高中课程后报考大专自学考试，争取拿到更高的学历。文盲少儿流浪八年今识丁对于看守所青少年仓里的未成年在押人员来说，小范能读到高一是比较幸运的，因为除他之外的40人进看守所之前大都是目不识丁的文盲。今年16岁的小卢就是其中的一个。记者在214监仓见到小卢的时候，十几个在押未成年人员在监仓里席地而坐，大家正在上诗歌课。在老师的带领下，十几个在押未成年人员大声地朗读着：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲……”，琅琅书声打破了看守所的沉静，在空旷的山脚下回荡。

　　小卢告诉记者，他8岁的时候被离异的父母抛弃，小小年纪就离家出走开始在社会上流浪。起先在一个山东人的教唆下学偷东西，后又跟一个东北人继续偷窃，1998年在深圳儿童公园抢夺2000元港币时，他被巡警抓获，送到了罗湖看守所。“当时我很害怕，可进来后，我发现这里并不可怕，还可以认字、学算术。我原来只认识‘一、二、三’几个字，现在学会认识了很多字”。经过不长时间的改造，流浪8年的小卢身上已经基本上看不到“野性”，脸上流露出这个年龄本应有的率真和对学习的渴望。通过学习和教育，小卢认识到了自己偷抢行为对社会造成的危害，主动写了悔过书，表示要好好改造重新做人。

　　看守所的负责同志告诉记者，没有受过良好的教育是这些未成年者失足的主要原因。基于这种考虑，他们开辟了青少年学习仓，启动了未成年在押人员教育改造工程。

　　小卢不但学习认识汉字，还学会了几十个英语单词。在他的笔记本上，记者看到小卢在“green”（绿色的）下面注上了汉字“格瑞”。“高才生”立志考大学17岁时上学的成绩一直都比较好，可由于家庭贫困上到高一就被迫辍学，1999年来到深圳打工，2000年11月，因抢夺行人财物被送到看守所。“进看守所后，所里的管教干部经常跟我谈话，还专门给我买了高中文化的学习书籍，并且单独对我进行辅导。”小范扑闪着的大眼睛流露出聪颖和机灵：“我想继续读书，打算出去后边学习边找工作。”他对自己的未来满怀憧憬。小范很喜欢文学。记者看到他的笔记本有这样的诗句：“我想化作一朵美丽的白云／在家乡的上空静静地飘着／永远守护着／家乡的一切／愿家乡人民一生平安。”今年7月13日我国申奥成功的喜讯传到监所后，小范心情十分激动，他满怀激情地写了诗歌《我爱那动人的七月》，表达自己的喜悦之情。通过学习，小范的思想进步比较快，他在自己的日记里写道：“我常常在想，自己为祖国做了些什么？没有；我后悔自己为什么没有对祖国做一点贡献……我的心情好沉重，我要下定决心，在将来要为祖国人民贡献一生……”“教鞭使我心灵得到升华”今年30多岁的张华（化名）因本科毕业、改造得比较好，加之是非暴力犯罪，被看守所选为青少年学习仓的老师之一。自从当上老师以后，他的生活就有了寄托，每天夜晚他都仔细备课，白天认真给青少年在押人员上课。见到他的时候，张华正在监仓内上思想品德课，内容是奴隶社会的特点。在黑板旁边贴着一张课程表，上面写着：“早上：军体—队列训练；上午：诗歌—望庐山瀑布；下午：生理卫生—人体内脏；晚上：活动—俯卧撑比赛”。张华告诉记者，这些课程都是他和管教人员一起精心设计的，记者注意到课程表上还有音乐、英语、文学欣赏等课程。

　　他说：“这些孩子都喜欢学习，每次考试的成绩都在90分以上，看到他们求知的眼睛，我的心里就感到某种慰藉。”再有几个月张华就要走出看守所了，他出去后准备搜集一些资料，结合自己的教学经历给看守所编写一本《未成年人员学习方案》。

　　10月中旬的一天，张华年迈的母亲来到看守所，执意要给儿子教的那群孩子捐款：“我的儿子在这里给别人上课，通过学习触动自己，我看到他完全改变了。你们看守所不是人们想象的那样只有冷冰冰的铁窗高墙，还充满着爱心，我要给孩子们捐点钱多买些书。”张华的家庭并不富裕，可老太太要求看守所领导无论如何也要把钱收下，所里只好象征性地收下200元。

　　离开看守所，铁门在记者身后悄然关闭，可那些未成年在押人员渴求读书的表情依然在脑中闪现，琅琅书声在耳边萦绕：“……遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”(本报记者李诚通讯员梁银练)

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