浙江萧山中、小学新学期开始，作出课本循环使用的规定，新发课本一个字都不能写，否则双倍罚款，学校称这是保护环境，培养学生责任意识。对此，众多家长自买课本。(9月7日《今日早报》)

　　课本循环使用好处很大，可以保护环境，节约资源。正因为如此，浙江萧山中、小学新学期开始作出课本循环使用的规定。但我们也要看到，这个规定有些不太合理。

　　首先从程序上来说，学校对学生进行罚款于法无据。“罚款”的行政处罚权，只有经过法律、法规或规章授权的行政机关才拥有这一权力。另外，也没有法律法规规定，课本上写字的行为是违法行为。其次，用罚款来保证课本循环使用，方法也不太合适。中小学生大多数是未成年人，他们并没有经济来源，罚款最终是家长负担。即使有意破坏课本，归根到底，是思想问题，也只能通过教育来处理，罚款并不是教育孩子的好方法。

　　课本循环使用应大力推广，但不能用罚款等方法来进行。课本循环使用是一个综合性课程，关键是要提高学生和家长课本循环使用的意识，学校要在这方面做好教育工作。

　　文/夏正梅