如今，又一批新排长上岗。排长的‘官之初’，如何烧好“三把火”，这是一个老生常谈的问题。新排长从校门走进营门，普遍要经历短则几个月、长则一年甚至更长时间的“适应期”“阵痛期”。“训练成绩跟不上、大项任务顶不上、院校所学用不上、大型场合不会讲、思想工作不会做、上下关系不会处……面对刚起步时的磕磕绊绊，新排长应该怎么做？
当新排长遇上老班长，免不了有一场较量。有一些看起来不激烈，但暗流汹涌的冲突也很窝心。如何与老班长相处，这是每名新排长都必须解答的问题。当——
“该怎么与老班长相处，不能一概而论，首先要看看你面对的是什么样的老班长。”“东瑁洲模范海防连”排长卢昊文介绍，在他们排里，就有几种不同类型的老班长，他的相处之道也因人而异。
管理欲望强的，排里的事儿多问问他们的意见，给予充分尊重，发挥他们的主观能动性；思想有所滑坡、干工作积极性不高的，要多表扬、多鼓励，多交代一些容易露脸出彩的任务；有明面上顶撞、背后消极怠工的，就要推心置腹地告诫他问题的危害……
“其实就是将心比心吧！要多想想老班长们需要什么样的排长。”慢慢摸清他们的真实想法后，在讲原则与满足他们的需求上找到了平衡点。
“我觉得低调真诚是取得老班长信任的基本条件。”看似简单的做法，其实却是最管用的招数。“当兵十多年，接触了不少新排长，我们最欢迎的是没有架子、虚心低调的，最反感的就是自以为是、盛气凌人的。”老班长王元欣说，希望更多的新排长能够懂得这个道理。
老班长雷浪与女友闹别扭，邱玉明帮助解释劝和，挽回了这段感情。雷浪心中特别感激。不久，邱玉明带着全排住在水库附近看守阵地，因为用水库水洗澡过敏，身上起了不少疹子，难受得睡不着觉。雷浪见了，带着几个战士到两公里外的村子定期用桶打水回来让邱玉明洗澡，一直坚持到他痊愈……
遇上什么样的老班长是缘分，与不同类型的老班长处好关系是能力。与老班长相处要多一份努力，多一片真心。
（陈典宏 王 豪）
“为什么新排长的表现总是不尽如人意呢？”一些连长指导员在面对新排长时很纳闷。 作为一个连队的主管，面对——
“为什么新排长的表现总是不尽如人意呢？”一些连长指导员在面对新排长时很纳闷。这些连长指导员其实忽视了一个事实，就是他们自己在军旅生涯历练中培养出来的心态，以及抗挫能力和军事技能，也不是一到部队就具备的。
记者了解到，超过一半的新排长遭遇挫折时，更希望上级多吹“南风”。实际情况是，一些营连以上干部对待工作要求过于严格，求全责备，发现新排长犯错误就“打板子”；有的希望新排长一来就能用、一干就干好，常常用自己的认知水平、工作能力衡量新排长……
“新排长大多会经历这么一个成长过程：刚到部队，干劲很足的新鲜期；发现理想与现实差距很大，无所适从的迷茫期；遭遇挫折或厌烦日常工作的颓废期；适应新岗位新环境，调整好工作状态的适应成长期。”某旅政治工作部主任张勃如是总结。
“因为基层经验和阅历的欠缺，新排长在工作中难免出现这样那样的纰漏和偏差。排长是未来的指挥员，如果我们各级能对新排长多一些关注、宽容、理解和安慰，允许其犯错，那么新排长的军旅之路就会走得更顺一些，从校门到营门的距离就会大大缩短。”张勃说。
（黄文忠 陈永庚 刘 华）
当自己作为“新排长”的身份来到连队，又该如何做呢？
新排长要有把自己“种”在基层的决心
刚到连队，拎着大包小包的某旅新排长张兴，迎着全连官兵齐刷刷的目光，老连长给他撂下一句话：“先把兵的样子给我整出来。”
整出兵样子，就得扎进兵堆里。面对陌生的火炮装备，张兴甘当“小学生”，凡事都抢着干。
“原本在院校对所学专业轻车熟路，毕了业却专业不对口；连队日常生活，就像过日子，单调繁琐。面对高远理想和‘低矮’现实的落差，失望落寞在所难免。”张兴说，作为新排长，不仅要有把自己“种”在基层的决心，等待长出根须的毅力，更要有从琐碎中找寻军旅意义的沉思。
原本给自己定了6个月时限摘掉新排长“新”帽的张兴，仅仅过了3个月，就在同批下连的新排长中脱颖而出，成了大家心中一名“标兵排长”。
“新排长只有放下架子扑下身子，同战士们打成一片，尽快在大项任务、各种场合中独当一面，才能尽快融入基层，大展拳脚。”第74集团军某旅旅长丛亮说，基层是一本厚重的书，这里有火热、有激情，也有枯燥和繁琐，要读懂消化确实需要下一番苦功。
如果说融入基层有“捷径”，那就是尽快补上自身的“短板”
刚毕业到连队报到，李伟龙被问及个人的军事素质水平，他把自己在军校中引以为傲的成绩一公布，没想到听到的不是大家的肯定，而是一片窃窃私语……
当拿到连队最近一次的训练成绩汇总，李伟龙原本的骄傲和自豪，在这个号称“跑不输、拖不垮”的标兵连队中，顿时荡然无存。
李伟龙悄悄和自己较上了劲。战士跑5公里，他负重跑8公里，迷彩鞋磨破了一双又一双；单杠练习，他自我加量，手茧起了一层又一层；对连队主战装备不熟悉，他拿着教材和说明书，一边自学一边请教班长骨干……一年下来，李伟龙从“白面书生”变成了“黑脸张飞”，军事素质大幅度提升，带兵也累积了丰富的经验。慢慢的，从他口中说的话，开始和当了3年的老排长一样管用。
“新排长行不行，战士们往往第一眼就看军事素质。”某旅六连上士班长丁志勇说：“过硬的军事素质就是无声的号令，平时训练考核能树起标杆一马当先，上了战场能带领大家冲锋陷阵，这样的排长我们服气！”
“起步看走势，经历是成长。”南部战区陆军某部政委胡军认为，个人能力素质尤其是过硬的军事素质，是真正融入环境的摆渡船，是证明新排长实力的通行证。好比一块石头，跨上去了它就是“铺路石”，让你站得更高、走得更远；跨不过去它就是“绊脚石”，从此举步维艰。
（陈典宏 周俊谊 王 豪）
相关阅读
从学校到军营，不止是一个身份的转变，还有心理、思想上的转变，面对——
8月24日，西部战区陆军直附属单位新排长集训队组织“砺剑基层大舞台，追逐军旅青春梦”主题演讲比赛，平日里性格沉默内向的该集训队学员雷小仪比赛过程中得体大方，表现突出，荣获二等奖。他告诉笔者，“取得这样的进步，得誉于集训队在培训过程中注重为我‘充电’补短，使我这个不善表达的人在集会场合也能侃侃而谈了。”
8月上旬，西部战区陆军直附属单位新排长岗前培训“缺什么补什么”。图为集中培训部署动员（苗国智 摄）
刚毕业的新排长，与战士相处不融洽怎么办？组训能力不足怎么办？独立执行任务能力欠缺怎么办……今年8月上旬，该战区陆军组织其直附属单位100余名毕业学员岗前集中培训，他们一改以往集训“整套拉”、“一锅煮”的做法，带着问题训，针对任职排长可能出现的短板和遇到的问题，按照“缺什么补什么”的思路，帮助学员尽快适应角色转换、缩短适应周期。
西部战区陆军直附属单位新排长岗前培训“缺什么补什么”。图为组织92式手枪实弹射击。（苗国智 摄）
集训前，他们就收集整理了近几年新排长下基层后可能出现的50余个问题，制订了详细的培训计划；对所有学员基本情况进行逐一摸底，按学历层次、生源类别进行区分，针对不同类别学员的不同短板进行针对性强化训练；为每名学员建立个人档案，随时掌握和跟进学员阶段性培训情况；周有考核，阶段有总结，通过考核结果对“个别人”和重难点科目进行“开小灶”式强化，确保每名学员都能熟练掌握每个培训科目。
西部战区陆军直附属单位新排长岗前培训“缺什么补什么”。图为教员组织92式手枪“四会”教学示范。（苗国智 摄）
同时，针对此次培训过程中暴露出的部分学员组训示教能力欠缺，学用理论经验不足等突出问题，他们在集训队成立了模拟班排，让集训学员轮流担任区队长和班长，进行日常的值班及各项活动的筹备与实施；开展“四会”政治教员能力培养辅导授课；邀请优秀政工干部围绕如何制作简报和黑板报，如何撰写新闻稿件，如何使用多媒体软件为学员进行集中授课辅导；在集训队成立新闻报道组、视频制作小组、足球队、篮球队，定期开展文化宣传活动，确实让每名学员在实践过程中能力素质得到提升。
图为组织篮球比赛。（苗国智 摄）
图为组织组织主题演讲比赛。（苗国智 摄）
（姜雪伟 李凤坤）
军报记者微信发布
作者：陈典宏 周俊谊 王 豪 黄文忠 陈永庚 刘 华 姜雪伟 李凤坤；
摄影：苗国智；
投稿邮箱：jfjbwx@163.com；
转载请注明来源
【本文来自微信公众号“军报记者”】
