四岁幼女站着尿尿　幼儿园男女不分同厕模仿是主因

　　据三湘都市报12月23日报道家住芙蓉路的王女士反映，前两天下午，四岁的女儿在家上厕所时居然学男生站着，结果把裤子尿湿了。原来，女儿所在的幼儿园厕所不分男女，上厕所时小家伙们互相模仿。这让王女士十分头痛。

　　男女同厕的好处

　　长沙松桂园某幼儿园的陈园长告诉记者，目前，全长沙超过90％的幼儿园都是男女同厕。在她看来，幼儿园男女同厕有一定的好处，因为小孩子好奇心重，幼儿园男女同厕可以让孩子互相了解，借此消除幼儿对性别的神秘感，这对幼儿的性早期教育有一定好处，同时也便于幼儿园的老师对小朋友的照顾和管理，防止意外事故的发生。

　　陈园长也表示，男女分厕确有必要。在提倡素质教育的今天，应该从小培养他们良好的生活习惯。现在，幼儿园的老师在平时的日常教学生活中已经尽量避免男女同厕的尴尬，安排男女生错开如厕时间，避免小朋友们互相观看对方的姿势，进而引发摹仿。

　　一厕制是传统

　　家住长沙市雨花区的张先生告诉记者，他的女儿在上幼儿园，他坚决反对幼儿园男女同厕。虽然幼儿园的孩子还小，但是他们已经有很强的记忆力，并且模仿能力也很强。男生模仿女生，或者是女生模仿男生，都对于以后孩子的成长不利。

　　对于家长的意见，陈园长表示，家长送幼儿入托，考虑更多的往往是幼儿园的硬件设施和师资力量，厕所问题显得不那么紧迫。在经济条件比较紧张的情况下，对幼儿园的改造和扩建往往得不到重视。目前，除部分新建的幼儿园实行男女分厕外，长沙大部分的幼儿园还是传统的一厕制，对幼儿园的厕所进行改造还需要一个较为漫长的过程。

　　不利于儿童成长

　　湖南师大心理健康教育与咨询中心主任、心理健康教育专家唐克西教授接受记者采访时说，幼儿园厕所男女不分对幼儿不利。因为幼儿在成年之前保持对异性性器官的神秘是必要的，这有利于男女性别特征、心理特点区别的形成。

　　唐教授说，儿童都有好奇心，儿童同时如厕肯定会看到异性伙伴性器官的模样，这样就打破了性器官的神秘。加上这个阶段的儿童在男女同厕时会模仿异性如厕的举动，这不利于儿童性别观念的树立、性心理和性别特征的发展成熟，对他们的性格培养也不利。长此以往，很可能产生“假小子”、“假女孩”的现象。另外，如果没有了性别观念的树立，女孩子还会缺乏防范性侵犯的意识。(编辑李玉梅)（来源：三湘都市报）