俞洲

　　张先生省吃俭用，花了70余万元送15岁的儿子去德国留学，希望培养成“国际型”、“复合型”人才。结果事与愿违，两年中儿子连德语也没学好，整天沉溺于吃喝玩乐和网络游戏之中。今年7月初，他不得不把儿子接回国内，以防止其进一步“堕落”（据《宁波日报》今日报道）。

　　花费70万元，竟然培养出“留学垃圾”，确实令人心痛。如此这般，难道就不需要进行反思吗？

　　方兴未艾的少年留学热背后，承载着家长过多的期望。在这其中，又有多少是真正出于孩子的意愿呢？有调查发现，约有70%左右的小留学生竟然是被家长逼着出去的。他们以为设计了一条金光大道,体现了对子女最大的关爱，至于子女的个性差异是否能适应留学则很少考虑。当孩子成为家长实现理想的道具时，又怎么会有强大的学习动力和刻苦的钻研精神呢？一旦语言学习和心理调适出现障碍，在缺乏监督的情况下出现自暴自弃，便变得十分有可能了。

　　强扭的瓜不会甜，留洋未必能换锦绣前程。爱是包容而非包揽，孩子的发展道路，恐怕很难由家长设计和铸造。面对社会上那些为了进入名校而对孩子施以巨大学习压力的家长，面对假日中那些牺牲休息时间陪孩子练琴学画上培训，强制进行兴趣培养的家长，谁能担保类似70万元培养一个“留学垃圾”的悲剧，不会在他们当中发生呢？