专题策划：关雅文　撰文：记者陈莹、程维

　　只要在幼儿园内安装摄像头，家长只需通过一个账号登录互联网，进入到幼儿园的平台，就可实时看到孩子在幼儿园的学习和生活情况。如果家长没时间即时收看，还可以观看保留三天的录像回放？深圳电信近日推出了一项名为“宝宝在线”的宽带业务，通过把摄像头装进幼儿园，家长可随时看到小孩在幼儿园的情况。

　　据介绍，“宝宝在线”自今年1月正式试用以来，目前已“进驻”了2家幼儿园，受到了家长们的欢迎。据说引进该业务的幼儿园今年招生率提高了20％。

　　广州电信也表示可能在今年把“宝宝在线”引入到广州的幼儿园。倘若真的把该业务引入幼儿园，广州各界能接受吗？记者调查后发现，社会各界对该业务的推广还存在一定的争议。

　　争议一：小孩丧失隐私权？

　　家住荔湾区的黄女士对该业务表现出了浓厚兴趣。她说，自己和丈夫平时工作都很忙，只能把3岁的女儿放在幼儿园全托，倘若幼儿园真能开通“宝宝在线”，她和丈夫就可以随时在网上了解到女儿在幼儿园的嬉戏、学习、休息等所有情况。

　　但家住广州海珠区的刘女士认为，虽然父母和学校有责任和义务对小孩进行监护，但小孩子毕竟还是有隐私权的。把摄像头装在幼儿园，可能引起家长监护权与小孩隐私权之间的冲突。

　　对此，广东法则明律师事务所律师李瑾认为，这是否侵犯了孩子的隐私，首先要看孩子是否把其在幼儿园的表现作为自己的隐私，不想让父母看到，但由于孩子是无民事行为能力的人，对这个问题无法自行判断或者即使判断了也不具有法律效力，有法律效力的判断只能是作为家长的监护人作出，所以通过摄像头看孩子在幼儿园的表现很难被认为是侵犯了孩子的隐私权。

　　争议二：老师隐私权受侵犯？

　　当了五年幼儿园老师的刘老师认为，开通“宝宝在线”便于家长与老师的沟通。她说，如今的幼儿园很多都采取封闭式教学方式，很多家长每次见到老师也总是问“我的小孩在幼儿园究竟学到了些什么？”“老师会不会打骂小朋友？”等雷同的问题。若家长可随时通过网络看到小朋友在园的情况，老师就不用对不同的家长作重复的解释了，而老师在家长的监督下也会使教学行为更规范。

　　但另一位在越秀区某幼儿园任职的罗老师提出了不同观点。她认为，该业务老师也“在线”，家长可随时看到老师的一举一动，这样做侵犯了老师的私隐权，而且会给老师带来精神压力。她举例说，虽然老师一般都遵守幼儿园的规定不打骂学生，但对不同学生有时要采取不同的教学方法，老师和家长对教学方法的理解不同，可能引发家长轻易对老师的行为提出“投诉”等等。故她并不赞成在幼儿园引进这种业务。

　　争议三：容易泄露商业秘密？

　　也有幼儿园认为，这种做法容易造成商业秘密的泄露。白云区某幼儿园的邹院长指出，不同幼儿园的教学方式、手段各不相同，尤其是重点幼儿园更是以此为卖点。倘若把摄像头引进了幼儿园，谁都可以通过网络了解幼儿园的日常运作，这对幼儿园来说是个威胁。

　　争议四：给学校增加负担？

　　据了解，待该业务推广成熟后，幼儿园倘若引入该项业务需向电信运营商每月支付一定的费用。白云区某幼儿园李院长认为，如今不少幼儿园受资金问题制约，故真正愿意引入该业务的幼儿园恐怕不多，她表示并无将该项业务引入她主管的幼儿园的打算。

　　争议五：容易影响家长工作？

　　有公司的雇主也担心这会影响员工的工作表现。某会计公司经理邱先生表示，该业务可能会使员工经常在工作时间“观看”孩子在幼儿园的情况。

　　在工作时间“分享”孩子在幼儿园的快乐，邱先生认为这可能会分散员工的注意力。

　　家长普遍表示欢迎　老师认为影响工作

　　本报委托方舟市场研究有限公司对100户广州居民进行的市场调查显示，家长对此业务普遍表示欢迎，但大部分老师则认为对工作会有影响。

　　50％的家长会选择将自己的孩子送到开通网络监测服务的幼儿园，其中选择理由“可以更好地照看孩子，会更放心一些”的占69.9％。也有24％的家长表示不会将自己的孩子送到这样的幼儿园，“考虑到孩子可能会不喜欢”占18.5％，这样做“加重了家长的负担（例如经济上的）”占16.9％，“这样做会侵犯孩子的隐私权”占15.4％，“目前没有这样的在线视频条件”占6.2％。

　　另外，有60.4％的被访者认为开通网络检测后将会影响幼儿园老师的正常工作，另有37.5％的人则不会选择在这样的幼儿园工作，因为这样做“侵犯了老师的隐私权”。（来源：广州日报）