金黔在线讯从日常养成良好习惯入手,以课内外活动为载体,加强师德建设,构建科学合理的德育考评机制,大力加强德育科研。近年来,我省一个以学校为主渠道的未成年人思想道德教育立体网络体系已基本形成。

　　5月下旬,冒着炎夏暑热,记者花了近一周时间对我省十余所中小学作调查发现,我省中小学思想道德教育异彩纷呈,生动活泼,别具一格。

　　在贵阳市解放路小学,记者看到每个班级有“荣誉吧”、“腾飞吧”等激励平台,校门口设有醒目的“流动红旗评比”、“自律中队评比”,学校把学生是否佩戴红领巾、乱扔果皮、剪指甲、吃零食等日常行为养成量化为一个个细小指标,与班级、少先队荣誉切实挂钩,引导孩子加强日常行为规范。

　　“走路轻轻、说话轻轻、行动轻轻”,“见到纸屑弯弯腰、同学跌倒弯弯腰、老人起立弯弯腰”等礼貌礼仪和“洁齐美”活动在贵阳市环西小学开展得如火如荼。“意志的磨练”、“做一个快乐少年”等心理活动课及“星级班级”、“星级学生”评比活动已成为该校独特的思想品德教育内容。近3年来,该校已评有“星级学生”千余人,“星级班级”700多个。

　　贵阳实验小学的资源意识与“大环境”教育、省府路小学的少年军体校活动、贵州师大附中的“今日扫校园、明日扫天下”、毕节一中、瓮安中学、遵义文化路小学等校的“民族精神代代传”、“我为家乡添光彩”等活动也开展得有声有色,丰富多彩。

　　我省现有中小学、幼儿园近2万所,在读中小学生、幼儿700多万人。近些年来,学校充分发挥主渠道、主阵地、主课堂作用,我省大力构建未成年人思想道德教育体系。

　　充分利用“红绿”两块牌子,依托遵义会议会址、息烽集中营、四渡赤水、王若飞等爱国主义、革命传统主义教育基地及黄果树、龙宫等美丽自然风光,对全省未成年人进行思想道德教育,引导他们热爱祖国、热爱家乡。

　　一些具有政策导向的德育科学考评机制在我省业已起步。自2003年起,我省在对全省示范性高中评比中将德育纳入重要的考核分值后,从今年起,在对全省示范性初中和小学评估中,将进一步加大学校德育分值比例。

　　我省还通过各学科渗透德育教育、组织优质思品课、政治课及优质主题班会评比、改革考试形式和内容、学习田沛发、刘恩和、加强师德教育等措施构建“人人都是育人者”“处处皆为德育环境”的良好氛围,增强育人针对性、实效性。

　　近年来,我省开展的“争当合格小公民”、“做新世纪小雷锋”、“保护母亲河”、“城乡手拉手”、“珍惜生命、远离毒品”、“五自”能力大比武等一系列丰富的校内外实践活动、主题活动、班队会活动,辐射力强、普及面广、渗透力深,富有影响,卓有成效。

　　为探索新形势下有益长效的德育机制,我省还大力加强德育科研建设,承担了“整体构建学校德育体系”等国家“九五”、“十五”重点科研课题。

　　近3年来,全省积极利用国家扶持青少年学生校外活动基地建设的机遇,共建青少年活动场所32个,目前,第一批13个项目已开始投入使用。预计2005年,全省85%县(市)区将建有一所青少年校外活动场所。

　　作者：李卫红