本报记者访人才问题专家沈荣华：既看学历更重能力

本报记者访人才问题专家沈荣华：既看学历更重能力

https://zylofonmediaonline.com/__proxy_domain/www.sina.com.cn 2004年01月06日19:09 解放军报

本报记者　于春光　　日前，记者走访了人才问题专家、上海公共行政与人力资源研究所所长沈荣华。　　记者：当前，社会上流传着这样的说法：硕博多多益善，本科等等再看，大专看都不看，中专靠一边站。这是我国一些地方和单位片面追求高学历的真实写照。有的地方不管工作需要与否，大批引进、选拔海内外博士硕士，甚至要求处科级以上干部博士、硕士各占多少比例。造成这种片面追求学历现象的原因何在？　　沈荣华：这与“学历至上”的人才观有很大关系。近年来，有些地方和单位把学历等同于人才，无学历就不是人才。按此标准，比尔·盖茨也不算人才，因为他大学没有上完；曾经设计了杨浦、南浦、徐浦、卢浦4座大桥的著名桥梁专家林元培也不能算人才，因为他只是中专毕业；就连韩国总统卢武铉也算不上人才，因为他至今只有高中学历。　　事实上，按照科学的人才观，人才具有多样性、层次性和相对性。博士里面有庸才，工人里面有人才。按照“学历至上”的人才观去培养、选拔、引进人才，路肯定会越走越窄。　　记者：现在社会上假文凭泛滥，有名无实的博士硕士不少，而社会上急需的“灰领”人才奇缺，恐怕也是受“学历至上”的人才观影响吧。　　沈荣华：唯学历论的人才标准在实际工作中的确已经带来了一定的负面影响。受这样的人才观影响，许多人想的不是拼业绩、比贡献，而是拼学历、比职称。不少人急功近利，想方设法弄一个文凭，给自己贴上一张人才的标签，而不是努力提高自己的能力和工作实绩。由于偏重学历忽视能力与绩效的考量，助长了假学历、浮躁风的滋长。有些管理者不去研究岗位的真实需求，盲目实行非高学历不用，加大了人力成本，有些高学历的受聘人员表现又令人失望。这种做法还阻塞了才路，误导了教育，以至今天人才市场上高技能人才成为高薪难聘的稀缺资源。　　记者：怎样才能走出“学历至上”的人才误区呢？　　沈荣华：关键是要坚持德才兼备的原则，把能力和业绩作为衡量人才的主要标准，不唯学历，不唯职称，不唯资历，不唯身份，不拘一格选人才。在这方面，发达国家的一些做法值得我们借鉴。　　现在欧美各国企业商界招聘选人，几乎没有学历要求，这也许与那里教育发达有关。有人研究了美国《华尔街日报》招聘广告后发现：除2%要求硕士、4%要求学士外，其余一概不提学历要求。这与我国企事业单位招聘动辄提出本科、研究生学历，也不问所聘工作岗位是否需要，都要外语条件，形成鲜明对比。　　美国在20世纪60年代提出“绩效管理”，强调业绩是人才评判的重要标准，进入21世纪又提出要创造一个以人力资本为基础的经济，设计了新的绩效与能力素质标准；给世人以保守印象的英国近年来在人才政策上也进行了调整，对人才的定义不再局限于获得硕士学位以上的人；一贯重学历重资历的日本，在人事改革中明确提出“能力主义”，并取消了学历统计。　　概括起来，发达国家的人才标准主要强调“两个导向”：一是能力导向。虽然要考虑人才的学历和职称，但更突出其综合能力和专业水平，从而真正做到唯才是用；二是业绩导向。在竞争环境中，业绩至关重要，因为只有业绩才能把一个人同其他竞争者区别开来。　　记者：我国要确立以能力为主导的新人才观，当务之急是什么？　　沈荣华：要加紧建立新的人才评价体系。这个体系必须突破计划经济体制下单纯以学历职称界定人才的局限，体现市场经济体制下以能力为主导的人才标准。具体来讲，包括三个要素：一是知识要素，即受教育的程度；二是能力要素，即经历；三是业绩要素，即所做出的贡献。