据报道，深圳市首个“健康学校”实施标准，将于12月正式在罗湖区全面启动。在校学生的健康状况首次被作出明确规定，凡是学生肥胖率高于5%、视力不良率达20%等情况，该校将被处不达标，没达标的学校将不得评先。据悉，根据深圳市教育局的要求，在2005年之前，罗湖区所有学校都要达到“健康学校”的标准（见11月27日《广州日报》）。

　　关注在校中小学生的健康状况，制定相应的健康标准，大力推广“健康学校”，是实施素质教育、关心青少年健康成长的有益举措。普及“健康学校”后，深圳在校师生的身体健康无疑会得到更有效的保障。不过，笔者忧虑的是：“健康学校”会不会成为“歧视学校”呢？

　　依据“健康学校”的标准，在校学生的常见病发病率超过一定比例，学校将不能评定为达标。由于“健康学校”达标和学校的评先等结合起来，在校学生的健康状况如何，便不仅仅是学生个人的问题，而是事关整个学校荣誉，涉及学校领导的政绩或升职。这样，学校可能别无选择，一定会采取各种得力措施创建“健康学校”。

　　为了创建“健康学校”，下列措施在某些学校可能无法避免：一是想尽办法减少不符合健康标准的在校生比例；二是严格招收新生条件，拒收不符合健康标准的新生入学或转学。第一种措施，可能使有肥胖、视力不良等症状的在校生承受额外心理压力，担心自己的身体健康影响全校的声誉，甚至担忧自己因此被学校以种种理由奉劝退学或转学，同时他们也完全有可能遭到其他同学甚至老师的白眼，自然而然地产生负疚感，这显然不利于这些学生的身心健康。第二种措施，可能使得身体有某种病症的适龄儿童在入学或转学时，遭遇不必要的歧视，许多学校可能会以各种理由拒之门外，少有学校愿意接纳他们入读，即使学校勉强接受，也可能要学生或家长额外接受某些“不平等条款”，而一些家长为了使有相关病征的子女能入读某校，还可能不得不采取行贿等违法行为。这是不能不引起注意的问题。

　　我国实施九年义务教育，适龄儿童都有接受学校义务教育的权利，而且这种受教育权是平等的、不受歧视的，任何可能产生对部分学生歧视的做法，都应唾弃并受到谴责。青少年肥胖、视力不良等疾病产生的原因是多方面的，有后天不良生活习惯引起的，也有先天性疾病使然。而不管是后天还是先天原因造成，都不应该成为他们在校学习遭受歧视的理由。实际上，因为有这样的疾病，他们本来已承受了比健康学生更多的心理负担，假如推广“健康学校”计划使他们遭受更大的精神压力，这种做法与在别人伤口撒上一把盐何异？

　　可惜相关报道未披露实施“健康学校”计划的具体方案，不晓得其中有无防范歧视少数学生等负面影响的具体措施。假如已拟定有效应对措施，只要严格执行，相信可最大限度地减少负面影响；假如没有具体应对措施，或有措施却执行不力，则“健康学校”难免会变成“歧视学校”。

　　但愿笔者在此饶舌是杞人忧天。(稿源：红网)(作者：徐林生)(编辑：杨国炜)