据新华社天津10月8日专电（张虹红杨卓思）一位三年级小学生整天愁眉苦脸、精神涣散、学习成绩直线下降。为此，心理学专家开出“药方”：让孩子每天放学后痛痛快快地玩上一个小时。

　　据联合国《儿童权利公约》特约培训员、中国儿童中心心理学博士陈学锋介绍，这位三年级小学生小名叫明明，今年8岁，家长每天把孩子的时间安排得满满的，放学后不是上英语课就是上钢琴课。从三年级开始，家长发现，孩子对学习充满厌恶情绪，学习成绩明显下降。陈学锋全面检查了孩子的智力和学习状况后，开出一个出人意料的“药方”：让孩子每天放学后痛痛快快地玩上一个小时。不出一个月，孩子不但脸上多了笑容，学习成绩也直线上升。

　　陈学锋告诉记者，小明明的个案带有很大的普遍性。他说，“玩”之所以成为联合国《儿童权利公约》中规定的儿童的一项重要权利，是因为儿童时期“玩”得开心的孩子往往易于形成开朗的性格、开放的心态和积极探索、大胆创新的精神，这些都为孩子今后的发展打下良好基础。