新闻索引

　　据7月29日《江南时报》报道：成都盐道街小学的六年级学生古立坤辍学在家进行专业写作，立志要当中国第一位小自由撰稿人。目前，12岁的她已写出了两部长篇魔幻小说《魔法士传奇》和《捣蛋天才》。第一部已由四川人民出版社出版。但这个“小作家”在校时曾一度被称为“问题孩子”。

　　正方观点 义务教育不相信“小作家”

　　武汉 刘义昆

　　有人说古立坤是天才。古立坤为什么是天才？首先是学校老师认为古立坤是“天才”。

　　古立坤的妈妈认为古是“天才”。古立坤辍学回家后，古妈妈认为，孩子也有权利选择适合自己的教育方式。所有的一切都表明：古妈妈把古当天才了。

　　出版社看来也把古当天才了。但是，一个小学生能够写出好的小说么？

　　古立坤也把自己当天才了。她认为老师的做法是对她的一种精神体罚。这分明是“天才”的语言呀。

　　其实每天都有这样的造“天才”运动。譬如，有很多老师用和古立坤的老师一样的教学方式在教育学生，让问题学生更有问题；也有像古妈妈这样的父母，不以传统的方式来教育孩子，一心想把孩子培养成天才；还有这样的一些出版社，为了经济效益，人为地策划儿童出书，且年龄越来越小。

　　多亏还有《义务教育法》。权威专家说，国家义务教育法规定，作为学校，应该为孩子提供“学习的位置”，并让孩子接受规定年限的教育。如果父母不愿让孩子到学校接受教育，校方可以通过法院起诉，甚至申请强制执行，要求父母把孩子送到学校去。义务教育不相信“天才”！

　　反方观点 请尊重“小作家”特别选择

　　宿迁 孙正龙

　　对于古立坤弃学写小说，我认为这种做法虽然不宜提倡，但也要尊重她个人的选择。

　　古立坤应该是个具有独立个性和自我主见的早慧女孩，她应该如其老师所说的是个“另类”。这个“另类”，应该不仅是指她言行上的独特，还应该是指她思想上的成熟。她既然选择了在家学习的模式，而且有她的理由、有她的优势，那就应该尊重她，让她自由地选择。家长不能强迫，学校同样不能强迫。至于古立坤，她为什么不能在家完成义务教育呢？义务教育无非是要孩子能够达到工作、生活所需要的那一类知识水平，以古立坤现有的智力、水平和实绩来看，完全没有必要担心她达不到义务教育所应达到的水平与能力。

　　从目前的教育现状来看，古立坤未必适合现有的教育模式和教学方法。虽然素质教育喊了多少年，但应试教育在目前仍然占据了相当重要的位置。像古立坤这样有自身特长和追求的“另类”女孩，如果要完全适应这样的教育方式，无疑是要以牺牲自己“个性”和特长为代价的。

　　因此，我认为，对于古立坤这个特殊的女孩来说，这样的“学”不上也无不可，如果条件许可而采取特别的方法，那会更有利于她的发展。我们的社会应该以正常的眼光和宽容的态度来看待和对待她。

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