新华社记者 刘卫国 廖翊

　　近年来，台湾青少年自杀率逐年上升，自杀者年龄不断下降，自杀已居青少年死因第三位，年增长率最高，增幅已居岛内自杀各年龄层之冠。

　　据台湾“教育部”统计，今年上半年，岛内学生自杀案件多达43件，死亡18人。几天前，东北部的宜兰又发生4名青少年因情感问题而集体自杀的案件，更令社会震惊。

　　生活相对优裕的台湾青少年何以用这种方式提前结束自己的生命？综观岛内各界反应，社会原因不容回避。台湾师范大学心理辅导系教授陈李绸向新华社记者分析认为，台湾经济不景气、学生学习压力大是造成青少年自杀率上升的主要原因。

　　她说，台湾经济连年的不景气造成社会失业率不断上升，许多家庭因失业而面临生活困境，作为家庭成员的青少年同样备受困扰，对前景感到悲观，并产生出对自我的否定情绪。当社会氛围让成年人都感到挫折的时候，青少年的孤独、无助、无望也就可想而知了。

　　从学生自身的学业而言，台湾这几年“教育改革”似乎没有停过，不断出台教改方案，但只是一味仿照欧美教学方式，所谓扩大知识面的做法，更是增加了学生已很沉重的学习负担。教改的不力，学业的压力，让很多学生无法享受学习的快乐，读书成了很大负担。一些社会学者则认为，父母对孩子的教育、心理辅导也存在很多问题。随着社会生活节奏的加快，台湾家庭成员之间的相互交流日益减少。为了不被社会淘汰，保住饭碗，大多数台湾家长都在拼命工作，孩子和家庭成员之间的相互交流越来越少，父母精神上给予子女的关注严重不足。

　　台湾媒体曾对岛内家长做过问卷调查，发现与孩子经常交流的父母少之又少。这也是许多青少年沉迷于网络世界寻找情感寄托的重要原因。青少年心理辅导滞后，自杀前青少年的情绪变化不易被家长和老师掌握，孩子们对家庭、对社会越来越不信任，与家庭成员的隔阂不断加深，进而走向逆反和自我封闭。

　　同时，由于从小生活环境相对平顺安逸，父母相对比较宠爱，年轻人的抗压性较差，解决问题的能力不足，一旦遇到挫折就无所适从，极容易寻找极端的方式解决困扰。所以，飙车、吸毒、打群架、杀人放火在岛内青少年中屡屡发生，甚至自我了结生命。

　　台“教育部”训育委主任吴荣镇对记者表示，“教育孩子要从了解孩子开始，孩子的自我保护也应从早做”，重视孩子的心理健康教育，不能只注重学习成绩和升学率。他还介绍，教育主管部门针对青少年自杀易发人群，已实施“青少年心理辅导计划”，并制作自杀防治手册，开设24小时心理咨询专线等以加强应对。

　　但更多的社会各界人士强调社会自身对青少年的影响，认为如果整个台湾的经济发展、就业状况、教育目标、社会风气乃至政治乱象等没有根本的改变，青少年自杀这一令人痛心的现象，难以遏制，因为希望与前途毕竟是决定年轻人生活并奋斗的最重要的理由。

　　（新华社台北电）

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