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南方网讯珠海要在2007年基本实现社会主义现代化，离不开教育的现代化。构建与珠海经济社会发展相适应的现
代化基础教育，是实现珠海教育现代化的奠基工程，是贯彻落实基础教育改革与发展的重中之重。当前，珠海的基础教育正在
实施极具意义的“三大工程”，记者在教师节来临之际对此采写了一组报道，并就基础教育的话题对珠海市几所中小学校长进
行了采访。
建设西部地区规范化中心小学工程——让农村孩子一样得到现代化教育
建设西部地区规范化中心小学，是实现珠海基础教育现代化，推进西部地区城市化进程的重大举措。在西部地区如何
落实教育优先发展战略，西部地区如何以基础教育的发展带动地区的经济建设与社会发展，是一个必须要解决的问题。
为此，市委、市政府决定由市财政投资，在西部地区建设若干所规范化中心小学，以此为突破口，实现农村基础教育
的跨越式发展，并带动镇村重组，形成中心镇集聚效应，推进西部地区城市化进程。并通过建设规范化中心小学，一举完成西
部地区农村基础教育的布局调整和改造薄弱学校工作。
去年9月28日是平沙实验小学建设工程开工的日子，伴随着掌声、鞭炮声和桩机声，珠海市在西部地区建设规范化
中心小学的工作进入建设阶段。随后，乾务、六乡、小林小学陆续开工。
为保证新建学校的教育教学水平和质量，市、区教育部门按市委、市政府的要求，制定了公开、公平、公正的选拔校
长和聘用教师的办法，市委、市政府还决定新建的规范化小学的教师工资由市财政承担三年，其标准高于当地公务员的15％
。
9月6日，乾务、六乡、平沙、小林四所规范化小学正式完工，6600多名小学生走进了新校园，开始了做梦也没
想到过的学习生活。
创建国家示范性普通高中工程——让优质普通高中教育走向普及
记者在采访中了解到，珠海市普通高中目前面临着三大挑战：
1、普通高中办学规模偏小，必须扩大普通高中规模，提高办学效益。据了解，珠海市现有公办普通高中15所，截
至去年底，在校生约有12000人，平均每所仅有800人，办学规模偏小。民办学校中仅有3所办高中，高中在校生合共
仅393人，规模更小。去年全市初中毕业生约11000人中仅有44％升入普通高中。
2、优质普通高中学位比例偏低，必须把优质普通高中做大做强，让更多的学生接受优质普通高中教育。珠海市现有
省一级普通高中3所，在校生4200多人，占全市普通高中在校生的35％。按照省人民政府《关于贯彻〈国务院关于基础
教育改革与发展的决定〉意见》中所提出的“十五期间，全省中小学优质学校在校生达到50％”，以及《珠海市人民政府关
于基础教育改革与发展的实施意见》中所提出的“中小学优质在校生达到60％”的目标来衡量，珠海市优质普通高中的比例
还有较大的差距。
3、现有优质普通高中地域分布不均，必须对全市优质普通高中的布局进行调整，做好发展规划。珠海市现有3所省
一级普通高中分别是市一中、市二中和斗门区一中。金湾区初中毕业生每年有2200多人，区内没有一所优质(省一级)普
通高中；斗门区每年初中毕业生5000多人，按去年的规模，斗门一中高一招生12班仅600人，远远不能满足人民群众
子女对优质普通高中教育的需求。
2001年，全市高中阶段升学率为85.1％，普高与中职招生比例为5∶5，基本达到省里提出的高中阶段升学
率85％和普高与中职招生比例5∶5的要求。但从行政区域上看，斗门区高中阶段升学率只有80.1％，尤其是普通高中
招生规模偏小，只占初中毕业总人数的28％，普高与中职招生比为34∶66。因此，斗门一中扩大办学规模和金湾区创办
一所省级普通高中是珠海市学校布局调整和规划中必须考虑的大事。
珠海市制定的《珠海市“十五”期间创建国家级示范性普通高中规划》提出的目标是“十五”期间建设4至5所国家
级示范性普通高中教育的整体水平，具体步骤是：(1)2002年，市一中、斗门一中申报；(2)2003年，市二中申
报；(3)2004年，市实验中学(金湾校区)申报；(4)2005年，香洲区前山中学申报。至2005年秋季，珠海
市达到国家级示范性普通高中办学规模的有5所，优质普通高中在校生达15000人，约占普通高中在校生(预测数)的6
0％。
实施教育均衡发展工程——让基础教育提升至最美好的境界
近年来，珠海市先后制定了《2002—2005年珠海市基础教育基本建设规划》、《珠海市中小学教育信息化规
划》、《珠海市普及中小学英语教育规划》、《珠海市“十五”期间建设国家级示范性普通高中规划》，全市基础教育进入了
一个全新的发展时期。
据市教育局有关负责人介绍，目前珠海市基础教育面临着结构不够合理、资源不够优化、布局不够平衡、质量不够均
衡的挑战。教育均衡发展是一种全新的教育理念，是一种全新的教育发展观，其核心是教育的民主化、公平化，也就是尊重每
一个学生接受优质教育的权力，其最主要的内涵就是合理配置教育资源、全面提升教师群体素质，办好每一所学校，教好每一
个学生。让每一个孩子都能有机会均等地享受到与时代同步的优质教育，这无疑是教育发展最美好的境界，也是珠海市教育追
求的目标。在推动基础教育均衡发展工程中，珠海市主要开展以下几项工作：
首先，合理、均衡配置教育资源，逐步缩小学校之间在校舍、设备等“硬件”水平上的差距，尽可能为学生提供公平
、平等地接受教育的权力。在建设国家级示范性普通高中和西部地区规范化中心小学的同时，市委、市政府计划在南屏和唐家
建设两所规范性中心小学，市教育局还将在下半年对全市的初中教育资源和学校布局进行整合优化。
其次，合理配置人才资源，加强教师队伍建设，缩小校际之间的教育教学水平，在“软件”上推进教育的均衡发展。
近几年来，珠海市注重接收高等师范德才兼备的应届毕业生和面向全国公开招聘各学科骨干教师，保证了新增教师质量。
再次，开展争创等级学校工程活动，打造名校工程，在校与校之间推进均衡发展。2001年二小、景园小学被评为
省一级学校，使珠海市省一级学校达到8所。今年，珠海市将有一批中学和小学争创等级学校，其中三中、市四中正积极准备
报省一级学校，夏湾中学准备申报市一级学校，以满足人民群众对优质教育的需求。(编辑：雍玲玲)
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作者：记者王近夏实习生刘莎新闻来源：珠海特区报
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