中小学校：周边安全堪忧

　　核心提示

　　赵女士发现，在郑州某中学上初三的儿子小元最近几天老是睡不好。小元的班主任也向赵女士反映，小元上课时注意力不集中，不像上学期那样好说爱动了。原来，寒假补课时，有一天小元在回家的路上遇到三个跟他年龄相仿的孩子，其中一个曾经是他的同学，现在辍学在家。没想到，这个老同学成了“老大”，带着两个“弟兄”向他索要“保护费”，说交过“保护费”之后，可以得到他们的保护，如果不交“保护费”就要揍他。没办法，小元只好用妈妈给的20元零花钱“买保险”。见小元好欺负，“老大”带着“弟兄”们隔几天就堵住小元让他“意思意思”，交钱地点一般是校园附近的胡同、学校对面的市场，从10元到100元不等。拿到钱后，“老大”和他的“弟兄”就会拿去买烟、上网吧。

　　另外，“老大”手下的打手不够，有时也要拽上小元，小元不想去，“老大”及其“弟兄”就威胁他，还警告他不能告诉家长、老师，如果不听话就会遭到更厉害的报复。小元说交“保护费”的事他一直瞒着老师、家长，有时实在没钱交给“老大”，就向家长撒谎要钱或偷偷拿家里的钱。小元说，这几天只要一走到学校门口，他就会禁不住打哆嗦。校园周边不安全

　　据了解，从去年10月份开始，根据国务院的部署，全国各地中小学、幼儿园统一进行了为期三个月的治理整顿，效果显著，但劫钱及打架斗殴的事情仍时有发生，校园周边仍不安全。

　　郑州市公安局中原分局建设路派出所指导员王玉强告诉记者，相对城乡接合部的学校，市内学校周边发生劫钱的事情较多，因为这些学生普遍家庭条件优越，但学生的抵抗能力差，自主应变能力不强，缺乏处事经验，所以比较容易成为打劫者的目标。根据他们掌握的情况，校园周边劫钱有两种情况，一种是小学高年级的学生打劫低年级的学生或初中生打劫小学生。有时学生没有钱，就从家里偷，没有现金，就把家里的东西拿来“上贡”，有时价值几千元的东西被打劫者以极低的价格卖掉。另外一种打劫是由社会上的未成年人实施，由于各种原因，这些辍学的未成年人的家长不会在经济上“支援”他们，而到这个年龄的青少年又偏好上网，没钱了，他们就会到曾经上学的学校找相识的同学“借钱”。

　　在城乡接合部的学校，打群架的事情较多，由于处于两不管的地带，学校周边环境较差，学生受不良风气的影响较深。特别是中学生，几个人结成小团体，相互维护自己的利益，当一个弟兄遇难时，其他弟兄会伸出“援手”，因此，在一些中学门口或附近，有时会看到几个人打一个人，或两帮分属不同团体的学生打群架，这些也是造成校园周边不安全的因素之一。缺乏关爱导致犯罪

　　记者从郑州市少年管教所获悉，在该所关押的近2000名少年犯中，差不多每个人犯罪都与不好好学习有关。“不爱学习，法制观念不强，自控力不强，遇事冲动，怎能不犯罪？”该所的杜先生说。

　　建设路派出所王指导员分析说，近年来，公安机关加强了对校园周边环境的整治力度，学校周围社会治安得到较大改观，但学生被抢劫现象还是时有发生。在他们所处理的案件中，当事人大都是未成年人，年龄通常不到16岁，思想意识还没有发育成熟，法律意识也极其淡薄，他们做事往往不计后果。同时，家庭不和也是导致未成年人犯罪的重要因素。在所处理的案件中，来自单亲或父母感情不和家庭的未成年人占绝大多数，因为家庭缺陷，这些未成年人对家没有依恋，心理上不健全，常常留恋网吧、游戏厅，寻求刺激，进而滋生事端。解决需要各方关注

　　为避免发生此类事件，学校可谓想尽了办法，比如说成立家长委员会，请街道办事处人员和民警当校外辅导员。中午、晚上放学时，老师把排好队的孩子送到200米外。一位小学校长告诉记者，每天中午放学时，学校领导都要轮流在学校门口值班，以防出现意外。可是一旦孩子离开了老师的视线，孩子的安全就无从保护。

　　郑州51中政教处主任宋大伟告诉记者，为维护学校周边安全，他们主动与公安部门联系，结成共建单位，民警每天放学时在学校门口及附近道路值班、巡逻，见到可疑的社会闲散人员及时清理；经常向学生强调放学后要及时回家，不要在路上停留，不要与陌生人接触；每天上学、放学时，组织老师在校内及校门口值班，遇到突发事件及时处理、解决。另外，学校过去是由退休职工担当门卫的，现在则聘请了专业保安人员值班。

　　令民警困惑的是，虽然劫钱的事经常发生，但报案者却很少。有时家长发现家里的钱或东西不见了，怀疑到孩子身上，孩子才会讲真话，家长才会领着孩子到派出所报案，可立案后，民警正在调查阶段时，有的家长却私下协商，要求私了。个别极端的家长会在孩子的指点下，将劫钱的孩子暴打一顿，而挨打的孩子由于有错在先，被打后也不敢告诉别人。即使民警抓住了劫钱者，但由于他们属未成年人，无法从法律上制裁他们，只能对其批评教育，让其写保证，效果往往不佳。心理伤害影响学生成长

　　“劫钱无论对劫钱者还是被劫者的心理都会造成不良影响。”郑州市第八人民医院心理专家胡雄教授告诉记者，劫钱事件首先会对被打劫的孩子造成心理伤害，由于孩子年龄较小，防御外部伤害的能力欠缺，承受挫折的能力差，因此在面对第一次打劫时，毫无心理准备，会显得惊恐不安。有的孩子被打劫后，又被威胁不许告诉家长、老师。这些都会在孩子的成长过程中形成心理障碍。由于长时间的紧张无法发泄，会使孩子产生焦虑失眠，学习成绩下降，交往能力下降，胆子变小，在以后看到类似的恐怖片或时，会勾起回忆。此外，一些受害者为了自卫，会采取练功、练武的办法，使自己变得强壮，报复打劫者，或者把怨恨发泄到社会上，这就形成了一种心理扭曲。

　　劫钱的行为对于抢劫者的健康发展也是不利的。胡教授说，除少数的确是品质败坏者外，大多数劫钱的未成年人存在着心理疾病，由于学习成绩不好，老师、同学看不起，再加上家里缺乏父爱、母爱，没有温暖，这些孩子无法在心理上得到满足，于是他们就通过极端行为引起别人的注意，达到心理上的满足。长此以往，有些打劫者会走上犯罪道路。

　　胡教授建议，学校应重视素质教育，不以分数衡量学生的优劣，对于所谓的坏孩子，家长及老师要多帮助他们，通过正确方式对其进行引导，使其走上正路。同时，媒体也应多刊登或播出正面的东西，进行正面激励、指导。

　　对于被打劫的孩子，胡教授建议，家长及老师要经常给孩子讲些社会上的事情，告诉他们社会并不都是阳光明媚，也有阴暗的一面。面对一些突发事件，要保持冷静，不要惊慌，把恐惧降到最低，想方设法把危险对付过去。如果真的遭到了抢劫，要及时告诉父母、老师或者自己最要好的同学，把紧张和恐惧分摊给其他人，减轻自己的心理负担，千万不能闷在心里。