教师节：教师故事讲述教育发展20年(图)

https://zylofonmediaonline.com/__proxy_domain/www.sina.com.cn 2004年09月09日21:14 新华网

　　新华网专题

　　第20个教师节周济：人民教师就是要为人民服务让人民满意我国普通高校专任教师年增长速度达到17.7%优秀教师的故事

　　很多人说聂绍英傻，但更多的人却把崇敬的目光投向了她。聂绍英说：“知识改变命运。我曾经想过放弃舟河小学，但一看到学生们那一双双渴盼知识的眼睛，我又改变了主意。”

　　她只有高中学历，所教学生的英语成绩却连续18年位居全县第一；她很严厉，但许多人都愿意叫她妈妈；她一天十五六个小时扑在学校里，把爱全给了学生。

　　“没有爱就没有教育”，这是霍懋征从事教育教学活动的座右铭。她说：一个老师必须热爱学生，才能教好他们。她强调教育者要先受教育，塑造灵魂者要先做到心灵美，这是真、善、美的先决条件。

　　在太阳山，邹有云一人一校，既是老师，又是管理员，既像保姆，又是炊事员，还是维修工。

　　他在短短几天内编写出《禽流感的预防与控制》一书，为控制禽流感提供了宝贵的技术资料。他还组织在疫苗研制、快速诊断、流行病学调查、综合防制及人禽流感防治等方面联合开展禽流感的科技攻关工作。

　　从马宪华家到学校，单程33华里，山路崎岖，要绕过4座山，趟过5道山间小河。遇上暴风雨雪时绕道要走39华里。马宪华每天必须5点30分从家里出发，晚上6点多钟才回到家。我心中的好老师

　　什么是“不偏心”的老师呢？孩子们认为，“不偏心”的老师首先处事要公正，不能因为谁的家长官大，谁的家庭富裕就对谁热情。“不偏心”的老师，是实事求是的老师。“不偏心”的老师，是充满爱心的老师。

　　在我上中学的第一堂语文课上，这位老师就在黑板上写下这样一句话：你想聪明吗？请动脑。一个思考着的民族是充满希望的。因为，这样的民族永远在探索、在创新、在寻找最好的生存之路。

　　中国科学院院士、中国科技大学校长朱清时回忆起他的青少年时代，总要谈起对他的人生有较深影响的几位老师。朱清时把他的老师比作“巨人”，“我是在巨人的肩膀上成长起来的。”

　　一、亦师亦友，注重与学生沟通。二、着装要得体。三、和蔼可亲，对学生平等。不要太严肃、严厉。四、教书更要育人，懂得怎样教学生做人。不乱发脾气。五、有幽默感……

　　老师想伤孩子的自尊，可能只需要一句话，要找回孩子的自信，却需要太多的温暖和爱。肖妈妈不得已将儿子送到工读学校。今年中考，“坏孩子”肖河考上了四川一所重点高中。

　　“自信心是一个人精神的骨骼，失去了自信心的人，其他方面的才华也常常被埋没，被忽略，最后一事无成。我希望老师用欣赏的眼光去发掘每一位学生的长处，让每一个学生都感受到成功的快乐。”

　　有人曾说，每个人的性格和品质中总会和他的某一个老师很像。这句话很可敬，敬的是老师的真诚教诲之情；这句话也很可怕，因为一部分老师的作为让人怎么也不会与教师这个词联系起来。就在第20个教师节到来时突然想起从前的老师，觉得“老师”应该是一个很高贵的词汇。

　　正如每个时代的偶像都被打上那个时代的烙印一样，1990年上下出生的初中生们喜爱的师德中多了尊重隐私、平等待人等时尚元素。：

　　癌症晚期还惦念学生让总理感动的人民教师（编辑：单长虹）