栉风沐雨独守门庭

　　1943年春祖母无疾而终，去世前曾交代“以后家务事由柔武、融武协助母亲料理”，实际由身为长孙的融武一人当家，到1949年初南通解放时，这副担子却别无选择地落到张柔武的身上。因为她的母亲已在1947年夏季逝世，大弟融武于1948年去了香港，姐姐非武也定居台湾。刚从南通纺织学院毕业的小弟绪武，学生时代就参加进步活动，此时已决定出去见世面闯一闯，接受了黑龙江省来通招技术人之聘。考虑到“家无主”的问题，绪武两次专程到上海，动员柔武回来定居，理由是“解放后是中国共产党的领导，张家在南通有着特殊的地位，家中不能没有主持人，我们要表示热烈地欢迎和拥护的态度。”经考虑良深，她终于接受了这一建议，随他乘船回到了南通，绪武还郑重其事地签名、盖章给她写了全权处理家务的委托书，并叮嘱：“一定要拥护中国共产党的领导，要落实在具体行动上。”

　　重返离别13年的家乡，而且是将要开始新的生活，张柔武有着一种难以形容的兴奋，然而当想到随着国运的变化，几经挫折、苦难、损伤、牺牲，从一个人口众多的大家庭，变成一个只剩孤单一人在家之家，她又有几分伤感。在与一些老同学和乡邻们的接触后，了解到他们为新社会工作得很愉快，使她很为羡慕，感到自己也应参加工作，而且只有这样才符合由上海还里定居的初衷。真是天赐良缘，姐姐非武的一位老战友在南通师范任副教导主任，告诉她那里缺少音乐教师，问她愿不愿意担任，她欣然接受。

　　步入教师生涯初始，张柔武既欣喜也紧张，她以极大的热情全身心投入工作。那时学校限于条件仍用风琴教学，她决定从家里搬一架钢琴去学校使用。她特意挑选了那架“曼得利”名牌钢琴，因是进口产品质量好，当年是双亲作为结婚纪念之物，如今用来教学育人，她觉得更有意义。她不但注重课堂上音乐知识的讲授和视唱练习的指导，而且还结合课外活动，组织学生开展各种音乐实践，所排练的一出独幕歌剧《金风树开花》，曾被选拔到市里文化宫参加公开演出，引起轰动。因她教学成绩显著，后来成立全市性音乐教研组，市教育局特意聘请她担任组长，省教育厅也很器重，专门抽调她到南京师范学院音乐系进修一年。她在南通师范学校整整工作了28年，赢得了师生们的尊敬和爱戴。

　　“文革”时期，张柔武被套上“资产阶级分子”的帽子。1978年给祖父平反时，她与弟弟绪武几乎已成小贫，身无完衣、食无隔夜粮，还一如既往周济贫困故交。有同事不无怜惜地对她说：“过去我们羡慕你家的生活，如今你家尚不及小康之家。”张柔武认为自己所以能如此，与祖父坚忍不拔、舍己为公的遗风有关。不少外界人士都认为，她与弟弟绪武不仅在性格上和祖父有相似之处，而且相貌也酷似祖父，后来当地复立祖父铜像，也都以她的面容作为参考。

　　在经历了近半个世纪的栉风沐雨之后，祖父实业救国、建设地方的功绩与价值重新得以确认与评价，根据统战工作的需要，张柔武继兼任江苏省政协常委等职，又走上了南通市政协领导岗位，还受命组建中国致公党南通市工委会。

　　2000年4月致公党中央宣传部部长彭湘福来南通视察工作，曾登门探望张柔武并勉励她要不懈地为两岸和平统一多做工作，当见到她家置有钢琴欣然提议：“能让我们一饱耳福吗?”已届耄耋之年的她边弹边唱起《台湾同胞我骨肉兄弟》，歌的后半段歌词她已改为：”全国人民团结一致，齐心协力，共同奋斗，朝着一个方向。振兴中华，统一祖国，是我们各族人民热切的愿望。一国两制，求同存异，是我们祖国英明的决策。统建祖国，人人有责。让我们伟大的祖国，屹立在世界的东方……”嘹亮动听的歌声赢得了一行客人热烈而由衷的鼓掌，也表达了她真诚而炽热的心愿。

[上一页]  [1]  [2]  [3]