同期：一会会有好多人在下面，还有好多叔叔阿姨给你们照相，你们应该看哪里呀？是看照相的叔叔阿姨吗？

　　孩子们挥手表示不要看老师对不对？

　　早上6点起床后，郑鸿涛就一直紧张地练习着自己的台词，12月3日，世界残疾人日，学校要组织大型的演出，他一个人就有三个节目，还要做主持人，这也是他第一次参加如此重要的演出。

　　桑朝晖：今天我们很荣幸地站在这里……

　　郑洪涛：森林里的小动物们就要上课拉。我今天要演三个节目，猴戏、森林之王和校歌。你最喜欢哪个啊？猴戏。为什么？因为那个好玩。

　　四年级的郑洪涛，是北京市东城区特殊教育学校的学生，和60多名同学一起，他们将代表全校180个听障、智障孩子，在几百位观众面前表演。彩排的时候，除了灯光、音响之外，老师们最操心一件事，那就是让孩子们能清楚地看到他们的手势。对台上表演的孩子们来说，那些音乐和节奏，都是不存在的。

　　就在郑洪涛在台上排练的时候，后台的张彪也在认真地练习着自己的节目，九年级的他，可能是最后一次参加学校的演出了。走进学校的时候，张彪和现在的郑洪涛年纪一样大，他已经在这所特教学校生活了整整9年。明年，他就要毕业了。

　　张彪：(手语)我一点都不想离开学校，因为老师对我们太好了……

　　12月3日，是这所学校所有孩子的节日，也是老师们和家长们的节日，为了这一刻，孩子们精心准备了很长时间。男孩子们兴奋于用毛线表演魔术、切磋技艺，而女孩子们喜欢的，是漂亮的衣服和化妆。看着残疾人艺术团的演员们表演芭蕾，小丫头们更是羡慕不已。

　　舞蹈、武术、舞台剧……虽然都不同程度有着听力或智力残疾，但孩子们一板一眼，用稍显稚嫩的动作，和不甚清晰的语言，骄傲地向父母和老师展示着自己的成长。最后一次演出，张彪格外认真。这个走进特教学校时还性格内向、一无所知的小男孩，在9年里，学会了口型表达、学会了语文数学、学会了篮球绘画，更学会了坚强和自信地面对自己的人生。

　　张彪：(你以后想做什么啊)想上大学，然后找个好工作(想干什么工作)室内的装饰设计(要是有机会设计房子，你最想给谁设计)给我的父母还有老师

　　12月3日，是属于全国8300万残疾人的节日，除了关注和爱护，这一天，更多人选择了勇敢地走出来，展示自己，证明自己。

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　　残疾人电脑技能大赛

　　张彪即将走出特教学校，开始新的生活

　　郑洪涛的学习生活 才刚刚开始