属于上课时间的9月25日，江苏省如东县长沙中学、长沙小学的百余名中学生和小学生们被拉到该县某开工典礼现场，为制造喜庆气氛而吹吹打打。学生们在现场连续站了好几小时后，其中一名手持彩旗的女中学生因体力不支，当场晕倒。（9月27日《海峡都市报》）
可肯定地以说，类似现象早已屡见不鲜。但凡当地政府要举行庆典、商业场所要开展开业促销等等社会性活动，往往都会从中小学校里征调大量学生前往捧场助阵。在这当中
，有的是学校特意向活动主办方“有偿出租”学生，更多的则是政府以行政命令“无偿调集”。
无论从教育法规层面讲，还是从“教育消费”角度说，在校学生的根本任务，就是接受学校教育，除此而无他。那么包括政府庆典、商业促销等等之类的“社会活动”，就理应与在校学生无关。换句话说就是，在校中小学生，绝无为学校以外的社会“服役”的义务。
之所以地方政府要任意调集学生参加庆典活动，之所以有些学校也乐意“支持”政府调集学生参与庆典活动的行为，甚至有的学校还敢公然为商业活动“出租”学生，是因为政府、商家以及学校，都把学生当成了可随意安排使用的“特殊劳力”。在政府看来，学生属于政府管理之下的“公共资源”，因而就可任意调集和使用；而在学校看来，学生就理应是由学校“操控”的对象，因而只要外界需要学生参与社会活动，学校就有积极地“支持”。于是，学校不仅对政府任意调集学生的行为抱支持态度，甚至有的还向社会“出租”学生以牟利。
这些年来，随着政府节庆典礼、商业促销等社会活动的与日俱增，学生们不得不放弃正常学习时间，排练和表演节目的现象愈来愈突出，使孩子们学习质量以及身心健康都受到显而易见的影响。如东县那位参与庆典的女学生，不是因为在现场体力不支而当场晕倒么？
学生并非必须为外界“服役”的“壮丁”，外界社会无权随意地调集使用学生。
