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倡导国学者可以是文化讲习师但不是教主


https://zylofonmediaonline.com/__proxy_domain/www.sina.com.cn 2005年06月21日16:59 外滩画报

  在由中国人民大学组建国学院事引发的新一轮“国学大讨论”中,人大教授彭永捷发表文章,称对复兴国学持某种意 义上的批评和质疑的袁伟时、薛涌“担心中国因此不能纳入某些国家某些国际势力的轨道,其用心是非常险恶的。否则难以理 解一个中国人,对待自己的文化这么充满歹毒的恶意……”针对此,中国社科院研究员徐友渔日前在《新京报》撰文认为,彭 永捷的这种言辞出自自命为继承和弘扬儒学的教授之口,“真是匪夷所思”。可以说对方的观点不正确或没有根据,但不能说 对方居心恶毒、政治反动;可以批驳对方的观
点,但不可以侮辱对方的人格,使用“袁伟时、薛涌之流”这样的蔑称。饱读诗 书、倡言礼义的儒生不应如此待人。

  徐友渔还指出,文化立场的分歧难于避免,如果限于思想学术争鸣,是好事;但像人大校长纪宝成这样握有行政权力 的领导,在该事情上表现出那么强烈的、在思想界有争议的立场就不合适。他有权在另外的时间和场合,以学者身份表达他特 定的思想文化立场,但不应该在他的职务工作中执行一种特定的、类似宗教的、有争议的使命。

  徐友渔最后说,热心倡导国学的人最好把自己看成是文化补习的教师,而不要定位成点化门徒的教主,倡言者应当注 意考虑行政中立性原则(把个人的文化立场和职务行为分开),以及在学术争论中学会严密的论证,而不是靠气势压服别人。

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