北京市教委:学校不应将学生成绩作为分班依据

2014年06月24日16:48  京华时报 收藏本文
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    目前,本市小学、初中入学工作接近尾声,北京市教委今日通过官方微博重申,学校不得分设重点班和非重点班,鼓励学校关注学生个性发展,按照学生的多种特长随机平行分配班级。各级各类学校不应将学生的学业成绩作为入学分班的依据。京华时报记者 张灵

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