本报讯 (记者王乐)为了将高中生学习生活的过程性综合评价纳入北京大学生源选拔录取的考量指标，为本科阶段因材施教培养提供参考依据，北京大学招生办公室昨天公布了《优秀中学生素质养成手册》。该手册面向获得2012年“中学校长实名推荐”资质中学的高一、高二学生发放，在高二学年结束后，统一由北京大学招生办公室回收，并作为当年“中学校长实名推荐”和自主选拔录取的重要考核依据。

　　“长期以来，素质教育难以深入推进，中学在‘素质教育’和‘应试教育’之间左右为难，关键在于高校依据统一高考成绩招生录取的模式没有被打破，而对学生进行综合素质评价历来就是国外大学录取学生的重要依据之一。”北大招生办公室负责人表示，高中阶段是学生个性形成、自主发展并形成世界观、人生观和价值观的关键时期。北大推出优秀中学生素质养成手册，旨在把考试成绩以外的各种智力和非智力因素，尤其是道德品行和价值观教育，在考察维度上作进一步细化，纳入北大的招生录取考核指标，以扭转过度关注学习成绩、“唯分数论”的现状。