-新观察

　　无论是中国人还是外国人，说起教师总会想起孔子。他也许是世界公认的最牛的老师。时至今日，他的教育原则、学 习方法和为师道德，仍是人类文明天空中永恒闪烁的星光。

　　新中国的第一个教师节始于1985年。设立教师节，既是尊师传统的体现，更是重教策略的载体。

　　有关教育重要性和保障教师合法权益及社会地位的政策相继颁行，从义务教育法到特级教师评选规定，再到教师法、 教育法的相继出台和完善，教师成了天底下最神圣的职业。在各类老师的辛勤工作下，越来越多的人得到教育，为国家源源不 断地输送着人才。中国在短短30年取得令世界瞩目的建设成就，与教育先行直接关联。

　　但是，与孔子相比，目前教师的整体形象似乎还欠缺点什么。社会上的一些流弊，在教育界同样或多或少地存在着： 把学校作为牟利的工具，老师向学生推销教辅资料及其他商品，或接受学生、家长财物，在教育科研工作中弄虚作假、侵占他 人劳动成果，“教育红包”成了潜规则，教师节成了学生家长请客送礼的最佳时机……师风师德的好坏与社会风气有关，也与 教师地位和权益能否得到充分保障有关，这不能不引起全社会足够的重视。因为一个国家的成败存亡将取决于教育，所有有远 见的国家都把尊师重教作为战略目标加以追求。

　　与许多国家和地区相比，国内教师的社会地位和经济待遇尚有很大差距，许多农村的代课教师和民办教师的月平均工 资在200至500元之间，不如城市一个捡破烂的收入多；在城市，教师的收入和社会地位也远低于公务员；在大学，教授 的收入和地位也比不上政府的一个处长，因此演义出40位教授争夺一个处长的传奇。

　　如果每年的教师节，都能为广大教师从政策和制度层面解决一些实际问题，让教师安居乐业，使教师成为人人竞逐的 职业，就不仅能把最优秀的人才吸引到教育事业上，而且会为社会培养更多德才兼备的人才。孔子教书育人的风范，会以与时 俱进的鲜活方式渗透在教育领域。□白烁