刘猛：像这样一个舞蹈，往常一个跳舞的活动，我没有说什么，我只需要一按电钮，让音乐响起来，我只需要做这样一个动作，就会缓解多人的那种心理压力。

　　文化娱乐活动是刘猛为居民们做的“非专业”心理重建计划中的一部分。不过，要让失去家园，失去亲人的人们重新开始娱乐，并不是一件容易的事。

　　刘猛写给居民们的信：“如果地震在剥夺了我们亲人的生命的同时，还从此剥夺了我们的快乐和健康，那我们就彻底被灾难击垮了。” “我们失去了自己的家园，但活下去的勇气还在，做人的尊严还在。我们不会因为灾难而自卑、自怜。一定要相信，我们还会回到从前的，甚至比从前更好。”

　　这些信是刘猛为了邀请安置点里的居民们一起来跳舞而写的，挨家挨户送去后，起初并没有人来主动报名。刘猛决定先动员自己帐篷学校里的孩子。

　　刘猛：先找一些孩子，孩子一般容易，更容易启动一些，一开始先找孩子，然后找周围的住得近的，我们的人员都去参与，光我们的工作人员就十几个。

　　在刘猛和其他志愿者的努力下，地震两个多月后，居民安置点里第一次传出了欢快的舞曲。

　　刘猛：我们19 个工作人员一起跳，再打上孩子，这就三十多孩子了，有三十多人的时候，其他人就会围观，因为音乐和声音很大，围观的人过来了之后，我们的工作人员就从跳的队伍当中下来，去拉他一块跳。跳一些比较简单的，一开始就是简单的走动的动作，谁都会的，把他都拉进来，逐渐逐渐人就会越来越多。

　　现在跳舞已经成为城北馨居安置点的必备节目，每天晚上通常都会有五六十人加入其中，刘猛说，跳舞的人越来越多，大家跳得也越来越好了。

　　这个孩子叫心怡，她和她的父亲，是刘猛一直援助的对象。

　　刘猛：我们在给一个小孩过生日的时候，二十多个小孩子围成一个圈，其中有一个小孩子看上去四五岁的样子，她始终不敢进这个圈里来，她看人的眼神是这样的，低着头这样看，我们看就能看出来她是很想参加，但是感觉到自己没有这个资格，就是一种很自卑的那种，穿着一个小裙子，特别特别脏那个裙子我那天就注意到她了。那天晚上生日宴会结束之后，马上我就找到她了，因为她自己在一个角落里边，我们的生日宴会结束之后已经很晚了，晚上将近十点了，她自己在那儿，我说你叫什么名字，她说我叫心怡，我一听心怡，我说是不是心肝宝贝的意思，她说是。我说你怎么不回家，她说我不愿意回家，她不愿意回家，十点钟了，也没有大人来找她，这显然是有问题的。

　　心怡成长在一个特殊的单亲家庭，她的母亲在她一岁的时候就离开了她，家里只有爷爷和父亲。80多岁的爷爷只能靠轮椅行走，50多岁的父亲没有正式工作，一直靠打零工维持这个家庭。地震后，尽管一家三口并没有受伤，但房子倒了，所有的财产没有了，心怡的父亲继续生活下去的信心也随之被压垮了，他每天把自己关在家里，既不愿意与人交流、也不再去照顾孩子和老人，甚至还有过轻生的念头。

　　刘猛：地震这个事件本身对她的影响并不是很大，地震这种惊恐对她的影响并不是很大，但是地震造成的，她的父亲没有生存的这种欲望了，没有继续活下去的勇气。地震造成这种间接的心理伤害对她是很大的。她就感觉到，地震了，天灾人祸了，我父亲也不再养我了，这种地震造成的这种间接的心理伤害对她来说很大，让她感觉到自己是多余的，我生活在这个世界上，只会给别人制造麻烦，只会成为别人的累赘，我生活在这个世界上没有必要。她会自虐，自己扭自己的脸，拿绳子勒自己的脖子，当她不满意的时候她会说这样的话，让我去死吧，我死了以后你们都干净了，我死了之后，你们都轻松了。4岁多的孩子，说这个话的时候非常平静，有的时候她会在地上一躺躺半天，自虐经常发生，很难和其他孩子玩到一块，基本上不可能。

　　刘猛说，像心怡和她父亲这样的家庭，在灾区并不在少数，要帮助他们走出困境，仅仅是心理援助是远远不够的。为此，他提出了一个“三方助养计划”。

　　刘猛：我们采用这样的方案，一个是经济助养，一个是心灵助养，一个是亲情助养，因为他这三方面都是欠缺的，如果单纯给他做心理咨询那是不管用的，我今天可以把他咨询好，她明天依然没有饭吃，她明天依然还会处在这种状态。后天我走了，她依然缺少亲情，她依然对亲情的渴望，还会去这样哭打、闹，所以就发展出来她这样一种理念。三个人助养一个儿童，心理咨询师提供这种心灵的救助，亲情大使，就是本地的有爱心的，我们从老师中寻找，中小学老师，可以提供亲情，带着她去跟自己的孩子建立起一种兄弟姐妹的这样的关系，然后定期去洗洗澡，然后带着出去游玩一下，这是亲情助养。然后就是经济助养，像这样的家庭，如果没有助养，这孩子上幼儿园都上不了，她已经五岁了，没有上幼儿园。如果我们再给他做咨询的话，她上不了幼儿园还是上不了。后期就是我们就把做成标准模式了，经济助养的就是经济助养，亲情助养就是亲情助养，心灵助养就是心灵助养，我就是专门做心灵助养，亲情助养我们会有一个人。

　　在其他爱心人士的帮助下，从8月份开始，刘猛对心怡一家开始了“三方助养计划”渐渐地，刘猛发现，这一家人，逐渐变得平和开朗起来。

　　刘猛：最主要的是让他感觉到，有人在爱他，这种关爱，唤醒了他的责任感，在老人面前我也责任，在孩子面前我也有责任，我要生存下去。

　　现在刘猛依然还在都江堰城北馨居继续他的心理重建工作，为此他已经花去了自己上十万元的积蓄。在和受灾百姓一起度过的四个多月日子里，刘猛坚持认为，灾后的心理援助是一项复杂的工程，很多时候，做比说，要重要得多。不管是为孩子建临时学校，请居民们一起跳舞，还是“三方助养计划”，自己和其他爱心人士所做的一切，都是为了让经历了地震的人们能安定地，快乐地活下去。

　　刘猛：我始终坚持这样一种理念，我们要感谢那些在第一现场很感谢那些子弟兵，是他们让这些受到灾难的人、埋在废墟中的人活了下来，但是这不够，仅仅让人活下来是不够的，我们能够让他活下来，还能够让他安定地活下来，就是你把他从废墟中刨出来了，还要给他一个房子住，如果我们不能给他房子的话，还需要帮助他，自己想办法搞到房子住，这些还不够，我们不仅仅让他活着，还得让他能够健康地活着，活着是我们子弟兵做的事情，健康地活着是我们后方仪仗队做的事情，同时还得让他们快乐地活着，如果我们把他救活了，他伤痛、悲伤痛苦地活了一辈子，我是其实我们是并没有增加这个社会的幸福总量，而是减少了。我们是救活了他，他这一生都生活在痛苦之中，这不是我们想做的事情。所以活着，健康地活着，快乐地活着，有尊严地活着，我想快乐地活着这一块，就是我们咨询师应该做的。有尊严地活着，这是我们整个社会应该做的。

　　(安置点居民们的日常生活)

　　刘猛：最主要的可能就是走路的节奏吧，节奏就是更悠闲了，一家三口的时候更多一些，前期的话都是匆匆的，行色匆匆，然后没有说这样，一家人在一起，在一起在这儿走走步，没有，现在经常看到，一家人一块出去，然后买菜或者买什么东西回来，走得很悠闲的样子，这个现在都能看到，我觉得从脚步和面部表情上，这是最大的反应。

　　这是刘猛收藏的一幅图画。这幅图是他以前帐篷小学的孩子们在刘猛生日那天画给他的，那天是5月28号，刘猛的妹妹打电话为他庆祝生日，孩子们听到了这个消息后，就一起为他准备了这份特殊的生日礼物。刘猛说，那一天也是他在灾区四个多月来最开心的时刻。

　　刘猛：等我一进屋的时候，一下子好多孩子都站起来了，然后就举着一个纸画的一个蛋糕，说祝刘校长生日快乐。因为在那种状况下，在灾区是找不到蛋糕的。找一个蛋糕过生日，太奢侈了。我们用冥想的办法吃这个蛋糕，闭着眼睛，有一个人在引导，谁来切蛋糕，切了几块，有奶油的，有巧克力的，你要哪块，用这种冥想的方式，过了个生日，大家感觉到非常开心。因为在这种状态下，那个时候能够把气氛搞起来的活动很少，虽然没吃到真正的蛋糕，但是得到了这种真正的欢乐。