相互学习的意义

　　1991年辛格开始担任拉奥政府财政部长，那年正是印度经济改革的元年。此后5年，辛格领导经济改革，打破束缚，使印度经济列车加速前行。进入21世纪，印度人均收入已翻一番，北京多年前的神话在新德里重演。

　　近两年，中印经济交往也比以往密切，2007年双边贸易额增至386亿美元，中国已成为印度第一大贸易伙伴。然而，双边经贸额目前还只占中国外贸的1%，占印度外贸的8%，如此低的比重蕴藏着巨大增长空间。

　　然而，贸易逆差问题让中印经贸合作尚未蓬勃发展之际便出现些许阴影。2005年，印度对华贸易顺差的8亿美元，在2006年变为逆差40亿美元，2007年逆差数字更升至120亿美元，新德里惊呼“中国龙已悄无声息地侵入了我们的生活”。为此，印度频繁对中国产品进行反倾销调查，早在胡锦涛访印期间就提出的中印自由贸易协议也迟迟未能获得进展。

　　辛格在1月14日与温家宝的会谈中，为推进两国经济合作找到新的支点：提高相互投资规模和在能源、科技、环保等领域合作水平，择机启动两国区域贸易安排谈判，将2010年双边贸易额目标由原计划的400亿美元提高到600亿美元。

　　同一天，辛格在中印经贸、投资与合作峰会上发表演讲，数十名印度企业家随同出席。据媒体报道，这些企业家大都来自基础建设、电力、通信、医药等行业。

　　相互学习的意义

　　中印两国在全球影响力、能源等问题上的竞争与矛盾，似乎已经成为西方舆论十分热衷的话题。美国《华盛顿时报》就预言，今后若干年，存在于印中之间的可能是一种有序的竞争关系，“即便中印贸易超过美印贸易——这很可能会发生，政治问题仍会是分裂北京和新德里的鸿沟。”

　　接受《中国新闻周刊》采访的南亚问题专家都认为，他们没有号准中印关系近期发展的脉搏。

　　近两年，美印关系提升到新的战略高度，美日印澳还共同发表了“四国倡议”。“印度参与遏制中国”一说由此而来。

　　辛格多次否认“遏华”说法，“中国是印度最大的邻居以及‘向东方看’政策的焦点，加强与中国的关系是我们的优先考虑的事情。”

　　程瑞声大使认为，全方位均衡外交让印度受益良多，而印度现政府处理对华关系则突出务实的特点。务实还表现在辛格会见印度商界驻华代表时的一番感言，“印度的企业应该考虑得深远一些……我们必须学习中国，同时提高自身竞争力。”详细请阅读中国新闻周刊