本报4月16日讯（记者 刘文韬 通讯员罗文志潘益云）从4月下旬开始，全省劳教系统将实施管理模式改革，打破原来的高度封闭、单边教育、强制劳动的管理教育模式，逐步推行半开放式为主，封闭式、开放式为辅的3种劳教管理新模式。
劳动教养不是刑事处罚，而是对轻微违法人员实行的一种强制性教育改造的行政措施。实施劳教管理模式改革，寓含着尊重劳教人员主体性人格、权利和自我改善努力的理念
，体现了法治化、社会化、科学化和人性化相统一的原则。
据了解，封闭式管理的对象是新收容的劳教人员、负案嫌疑人员、难改造人员等，由民警进行全过程、全方位的直接管理，实施的是灌输式为主的教育，目的是让他们遵守所规队纪和认错服法。半开放式管理的对象是经过封闭式管理，违法犯罪心理和思想得到较好矫治的劳教人员，在生活待遇、活动方式等方面可享受所内提供的文化娱乐、健身康乐、亲情倾诉等各项服务。对他们采取的是警察直接管理和劳教人员民主管理、自我管理相结合的方式，实施的是启发式教育。开放式管理的对象是经过半开放式管理，违法犯罪心理和思想得到较好矫治，剩余教期不足原决定期限三分之一的劳教人员，可在规定的期限内，出所试工、试农、试学、准假回家等。对他们以自我管理为主，辅之以警察直接管理和跟踪衔接管理，实施的是劳教所、家庭、社会、单位等多方的互动式教育，目的是让他们掌握就业知识和生活技能，以便顺利回归社会。
