人民网9月13日讯 李晓明报道日前，教育部师范教育司司长管培俊、教育部人事司副司长吕玉刚做客强国论坛时谈到，市场经济条件下分配关系、利益格局发生了很大变化，应该清醒地看到我们的师德状况和师德建设工作，在诸多方面不适应新的要求，不讲师德的情况也时有发生，也有一些严重的失德行为，但“这绝不代表教师队伍的主流，绝不代表教师的整体形象。”
当主持人问到在面对新的形势和任务，教师队伍现在还存在哪些不适应时，教育部师范教育司司长管培俊说，在师德建设方面，我们的教师队伍是一支非常好的队伍，长期以来，我们一千万教师队伍支撑着世界上最大的基础教育，为基础教育提供了师资保障。广大教师教书育人、为人师表，默默地耕耘、默默地奉献，为教育事业做出了巨大的贡献，这是有目共睹的。不承认这一点，把我们的教师队伍说得一塌糊涂，是不符合客观实际的，我向来不赞成这样的说法。
同时他也谈到，我们也要清醒地看到，在市场经济条件下分配关系、利益格局发生很大的变化。在开放的环境下，多元文化的交融、碰撞、激荡，也使得我们的教师队伍在思想道德素质、组织文化等等方面都面临着一些新的情况和新问题。我们的师德状况和师德建设工作，在诸多方面不适应新的要求，这也是一个客观的事实。一些教师师德观念不是特别强，或者淡漠了，不讲师德的情况也时有发生，甚至也有一些严重的失德行为，也影响到教师的声誉，尽管这绝不代表教师队伍的主流，绝不代表教师的整体形象。我们要正视这些问题，并采取有力措施解决这些问题，要创新师德教育的观念、制度、方法、手段，使得我们教师的师德水平不断提高，适应新的要求。
教育部官员称应当强化对教师的“底线要求”
教育部官员：对教师职业的理解也要“以人为本”
