据新华社北京6月22日电（记者吕诺）面对严峻的就业形势和社会对人才综合素质的要求，就业工作已不再是高校毕业生离校前的阶段性工作。各地各高校纷纷采取切实措施，毕业生就业工作呈现出全程化、全员化、专业化、信息化等新特点。

　　从新生入学开始，就业意识贯穿高校人才培养全过程。广东省各高校将《大学生就业指导课》列入教学计划，确定为必修课或指定选修课。重庆市各高校将就业指导课纳入教学

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计划，确保本科生不低于32学时，专科生不低于20学时。中南财经政法大学推行“本科生就业导师制”，给每个高年级学生安排导师，帮助学生树立正确的择业观和发展观。

　　各高校以就业、市场和社会需求为导向，调整专业设置，加快教育教学改革步伐，提高学生就业竞争力。北京大学以培养学生的学习能力、实践能力、就业能力和创新能力为中心，改革学习制度，调整学科设置。南开大学调整院系专业设置，对本科生的培养向复合型、宽口径、厚基础方向发展，培养可塑性强的人才。湖南大学实行招生听证会制度，根据毕业生供需比和所在院系办学条件，制定院系招生计划，从源头上解决大学生就业的结构性困难。