本报记者 李晓满

　　日前，有关部门公布的一组数据令人吃惊：中国每年至少约有10%的儿童受到各种形式的意外伤害，其中溺水和交通意外是导致1～14岁儿童意外伤害死亡的两大原因。

　　而据全国死亡监测网的报告显示，意外死亡为1～4岁儿童的第一位死因，死亡率高达

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每10万中有685～941例，边远地区5岁以下的儿童意外死亡率甚至达到每10万中有1056例。意外死亡与损伤的比例为1.6比11，显示出我国儿童意外伤害不容忽视。

　　北京儿科研究所丁宗一教授表示：“根据妇幼卫生项目局部抽样调查，意外伤害已占1～14岁儿童死亡顺位的第一位，意外死亡人数占总死亡人数的26.1％，而且这种比率仍在递增。”

　　意外伤害无处不在

　　“说起来好多人可能不相信，一个两个多月大的孩子，晚上睡觉时竟然被熟睡的母亲压迫导致窒息而死。”

　　“八岁的孩子在家门外的小水坑里淹死了，而这个水坑还不足一米深。平时他经常在这里玩，从未出过事。”

　　正在省医院陪女儿看病的逊克县的孙伟东告诉记者，他的女儿11岁，是在过道时被汽车撞倒的。据孙伟东讲，他当时正在从小公汽上卸包袱，一眼没看住，女儿就往道对面的家跑去，结果被汽车撞成了重伤。虽然保险公司赔了一部分钱，但为治孩子的病，家里已倾家荡产了。

　　哈市儿童医院外科主任李怀宁教授指出，意外伤害发生得很突然，难以预见。可以说，意外伤害的危险因素几乎无处不在，原因也是多方面的。“从我们医院接到的病例来看，主要是交通意外和磕碰意外出现得比较多。一些儿童因为磕碰得了外伤脑梗塞，胳膊腿都不好使了。”

　　据李教授讲，儿童生性好动，对于新鲜事物的好奇心强，生活经验不足，防范能力较差，这是儿童容易遭受意外伤害的主要原因。儿童没有自制力，平衡能力也比较差，家长和老师一时看不住就很容易出问题。

　　省关心下一代工作委员会关琦秘书长说：“对危险的模糊认知能力、较差的防范意识、柔弱的体质和脆弱的心理素质，是孩子们容易受到意外伤害的主要原因。老师和家长必须加强这方面的防范意识，孩子的学习成绩重要，生命安全更重要。”

　　学习急救知识很必要

　　中国青少年研究中心研究员孙云晓认为，80%的儿童意外伤害可以避免。他指出，导致悲剧发生的一个重要原因，是我们的青少年欠缺安全防护知识，自我保护能力弱，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。

　　哈市第一医院的苏护士对记者说：“那个在不足一米深的水坑里溺死的孩子就是一个可悲的例子。如果他稍懂一点游泳或憋气的知识，如果旁边比他大三岁的那个孩子懂一点急救的知识，马上急救而不是去喊人，悲剧就不会发生。”

　　据专家介绍，危险出现时很多孩子缺乏自我保护意识，家长们通常只告诉孩子们不应该做什么，而不告诉他们一旦出现了危险该怎么办。哈市心源心理诊所的苏青博士对记者说：“家长们在心理上不愿意做这方面的教育，觉得不吉利，这是不对的。日本在这方面就做得特别好，有各种急救教育，孩子们都以掌握更多的急救知识为荣。”

　　不但是孩子，家长们也应掌握更多的急救知识，也许在关键时刻家长就可以救孩子。省医院急诊科医生李文辉曾接触过多起孩子因吸进果冻致命的病例，有一起因家长自救及时、使孩子脱险的病例让他至今记忆犹新：“当孙子不小心把果冻吸进去后，爷爷急中生智，捏着孩子的鼻子，竟嘴对嘴地把果冻吸了出来。虽然这种方法并不是最正确的，但却有一些医学道理，更重要的是自救成功了，避免了一场悲剧的发生。所以，家长们应学习意外发生后的处理办法，这是预防和减少儿童意外伤害的当务之急。”

　　意外伤害阻碍素质教育

　　哈市某著名中学曾发生过这样一件事：在一节体育课上，学生被分成两拨，一边是铅球测验课，一边进行足球训练。练习中，踢足球的学生越界到铅球区抢球，结果铅球刮伤了一名学生的脑部，掉下来时又砸中了另一名学生的膝盖。所幸抢救及时，两名学生都脱离了危险，且没有留下后遗症。但学生家长多次到学校大闹，此事给学校、老师造成了不小的惊吓。从此，该校取消了铅球训练课。

　　李老师的教龄已有十多年了，但提起十三年前的事她还心有余悸。当时她从师范院校刚刚毕业，成为一名教师后，生性活泼的她想丰富一下学生的课余生活。于是，她组织全班同学到太阳岛游玩。但回来的时候，由于一手扶拖拉机违章驾驶，造成两名学生一死一重伤。当时李老师受到了严厉的处罚，整个教育系统都以此为教训。从那以后，所有的学校都不再组织郊游等活动了。因为有关部门规定，出去前要签保证书，出了事谁签字谁负责。

　　“可这样一来，素质教育怎么推进？”李老师说：“有些事情真是两难，现在的学校和老师都本着不出事就行的原则。矫枉过正以至于变成了因噎废食，变成了‘安全第一牢记心，素质教育抛脑后’。现在的学生再也没有我们上学时集体出游的乐趣了。”（生活报）