宣勤

　　在新世纪新阶段，如何提高高校马克思主义理论和思想品德课教育教学的针对性和实效性，增强吸引力和感染力，为中国特色社会主义事业的发展培养高素质的人才，是当前“两课”教学面临的首要问题。为了帮助广大“两课”教师在教学中，紧密结合改革开放和现代化建设的实际，更好地回答广大师生普遍关注的理论和实际问题，提高“两课”教学的实效，教育部社会科学研究与思想政治工作司组织编写了《高校“两课”教育教学热点难点问题解析》。该书以党的十六大精神为指导，以建设中国特色社会主义为主题，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为核心内容。第一辑以党的十六大报告为线索，通过精心选编的国内专家学者公开发表的理论文章，系统阐释了党的十六大报告提出的重要观点、重要论断、重大决策、重大部署。第二辑阐释了当代大学生在学习“两课”课程和接触社会实际遇到的若干理论和实际问题。这些问题是经过近四十位专家从广大高校师生反映出来的几千个问题中精选出来的，有三十多位专家参与了对这些问题的讨论和解答。第三辑针对教学中的热点难点问题，选编了近三年来发表的学习研究邓小平理论和“三个代表”重要思想的重要理论文章、观点。第四辑以胡锦涛同志“七一”讲话为指导，重点阐释了“三个代表”重要思想进教材、进课堂中的若干重大理论问题。