作者：朱胜国
1月28日的江南时报，有一则《新疆学生过年不想家》的消息。消息说的是南京市江浦高级中学的410名新疆班学生，尽管他们不能回家过年，但学校里过年的气氛非常浓厚。除举行了汇报演出之外，学校向每个同学分发了糖果、瓜子、花生、水果等食品。于是报道中就有了这样的句子———很多学生却高兴地说：“和老师、同学们一起过年，我们同样感
受到家的温暖。过年了，我们不想家！”
南京和新疆相隔几千里，中学生要回家过年，不仅要经受长途奔波的劳顿之苦，还要花一笔数额不少的钱。既如此，我们大概可以肯定，400多名新疆学生主动放弃回家过年，其实不失为一种理智的选择。
但是，中国有句广为认同的古诗“每逢佳节倍思亲”，春节是家人团聚的传统节日，在春节想想家，当是最基本的人之常情。并且，想家只是一种心理活动，丝毫不影响他们在学校愉快地度过春节，也不影响学校营造出家一般的氛围。但是，因此而说那些十多岁的孩子不想家，是不是显得过于矫情？
我们承认，融洽的师生之间确实像一个温暖的大家庭。并且，对于学生的健康成长而言，深厚的师生情谊和温暖的亲情一样重要。但是，师生情谊与浓浓的亲情不仅不相排斥，反而互为补充。因此，在培养良好的师生关系的同时，更应该教育学生热爱自己的家庭。道理很简单，一个连家人都不爱的学生，实际上很难爱自己的老师和同窗。一所学校培养出来连春节也不想家的“硬汉”学生，在我看来，实在算不上一种成功的教育。
与家人团圆的愿望属于与生俱来的亲情需要，对绝大多数国人而言，这是其他形式无法取代的。在千家万户团团圆圆庆新年的时候，无论学校、单位还是社区，都应该为在外乡过年的人营造出欢乐的气氛，政府更应该做好组织管理工作。但是，我们不能因为为在外乡过春节的人们办了实事，就武断地认为他们“不想家”了。这一点不仅针对那400多名在南京过年的新疆学生，也包括千千万万在外地过年的民工。
报道中称“很多学生却高兴地说‘过年不想家’”，不知道是不是记者的主观臆断，但愿如此。
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