中学流行“尊重教育”

　　北京消息据北京晨报报道，班里出现了几“对儿”男女生，关系明显比较“亲密”，老师该怎么办？在北京171中学，部分班级中“关系好”的男女生竟被老师有意安排坐在前后桌或者左右相邻。”

　　171中学的张琳说：“有些任课老师反映，关系要好的学生坐在一起上课不认真听讲。但经我了解，这些学生其实是在讨论课堂的内容、互相答疑，但因没控制好又讨论了别的话题，这只需要老师指导他们学会上课时跟紧老师的节奏就可以了。”张老师说，班里看起来“关系好”的男女生基本上都属于兴趣爱好相同，比较谈得来。“我们应该尊重学生的感受，能喜欢一个人说明他（她）长大了、成熟了，让他们坐在一起，反而可以让他们学会如何处理学习与情感的关系，如何对自己的感情负责任。（张颖）

　　作者:张颖