深棕的封面色调透着历史的沧桑，毛泽东自信地端坐着，目光深邃……翻开《毛泽东传（19491976）》，中国社会主义革命和建设几十年风雨曲折的历程，自其中从容展开。

　　历史的力量在于真实，历史的作用在于鉴今。一部跨度27年的个人传记，以130万字的篇幅展开，笔力沉雄，宏大壮观。走进这部书，也就走进了毛泽东丰富的内心世界，在领略毛泽东的卓越智慧和高尚情怀的同时，我们更听到了那来自历史深处的伟大回响……

　　“一定要每日每时关心群众利益”

　　对人民群众的利益的关心，是毛泽东伟大情怀的魅力所在。而如何真正了解和维护好、实现好人民群众的利益，毛泽东始终将调查研究作为一个利器。1955年11月，毛泽东离开北京，乘专列南下，一路调查农业合作化和农业生产情况。当时的一张时间表，生动反映了毛泽东对了解情况的渴望之情：“十一月二日，晨六时五十八分，到德州车站，停车一小时，与德州地委书记谈话。上午十时四十三分到达济南，与谭震林、山东省委书记舒同谈话，下午一时结束。晚九时十分，与济南市委书记、副书记、市长谈话，九时五十五分结束。十一时五十六分到达泰安，在火车行进中，继续与泰安地委书记、副书记谈话。”1958年秋，毛泽东密切关注着“大跃进”和人民公社化运动的发展。正是在大量调查研究的基础上，毛泽东说，价值法则、等价交换，这是个客观规律，违反它，要碰得头破血流。他切切叮嘱全国的公社党委书记们：“一定要每日每时关心群众利益，时刻想到自己的政策措施一定要适合当前群众的觉悟水平和当前群众的迫切要求。凡是违背这两条的，一定行不通，一定要失败。”1959

　　年钢产量指标，从3000万吨降到1800万吨，这是很大的调整幅度，这个变化来自他亲身的调查研究。

　　然而，毛泽东的调查研究并不都如他所愿。1959年9月，毛泽东赴河北、山东、河南调查，一路所见所闻，都是粮棉高产，一片丰收在望。其实，由于各地事先安排，他所看到的，不是农业研究所的试验田，就是很少数办得特别好的人民公社的几片丰产田。这些却被毛泽东看作判断形势、作出决策的重要依据，对他产生了重要影响。

　　“使自己获得一个清醒的头脑”

　　毛泽东历来重视理论的指导，在重要的历史时刻需要总结经验的时候，他就特别强调读书，学习理论。

　　读书伴随着毛泽东度过了一生，成为他生活中不可离开的一部分。他最后一次读书的时间，有记录可查，是1976年9月8日晨，也就是临终前一天的5时50分，是在医生抢救的情况下读的，读了7分钟。

　　毛泽东读书，有个显著特点：紧密结合中国的实际，结合当前中国正在做的事情和他个人正在思考的问题，发表议论。1958年11月，毛泽东给中央、省市自治区、地、县四级党委写了《关于读书的建议》这封信，他提出：“要联系中国社会主义经济革命和经济建设去读书，使自己获得一个清醒的头脑，以利指导我们伟大的经济工作。”

　　“我不学李自成，你们不要学刘宗敏”

　　清廉朴素，伴随了毛泽东一生。在延安时期，他曾特意把郭沫若写的《甲申三百年祭》一文印成小册子，号召全党干部阅读，提出要引以为戒。1950年2月27日，毛泽东从苏联回来，到了哈尔滨。哈市设宴招待，把最好的东西做给他吃，有熊掌、飞龙等。第一顿饭，有胡志明在座，他吃了。回到住地，毛泽东对卫士说：“我们国家现在这么穷，搞得这么丰富干什么！从明天开始，还按我们在家的标准去办。”后来到了沈阳，饭菜比哈尔滨安排得还好。毛泽东很生气，接见干部时专门讲了这个事。他说：“我是不学李自成的，你们要学刘宗敏，我劝你们不要学。”1951年12月，刘青山、张子善因为贪污侵吞国家资财被河北省人民法院判处死刑。之前，是否“给他们一个改过机会”的意见反映到毛泽东那里，毛泽东说：正因为他们俩的地位高，功劳大，影响大，所以才要下决心处决他们。只有处决他们，才可能挽救二十个，二百个，二千个，二万个犯有各种不同程度错误的干部。

　　后来薄一波回顾这段历史时说：“以毛主席为首的党中央对清除党的肌体上发生的腐败现象，表现了高度的自觉性和巨大的决心与魄力，真正做到了从高级干部抓起，敢于碰硬，从严治党。”（据新华社北京12月25日电）