新华网江苏频道南京6月27日电 对于八九十年代一部分大学生来讲，最痛苦的莫过于进入大学后才发现自己并不喜欢所选择的专业。不喜欢归不喜欢，哪怕是厌恶，也得硬着头皮学下去。由于兴趣点不同，这样的学习历程既艰难又痛苦。尤其是理工科的学生，即使花了相当的力气，也无法将他们从感情上排斥的课程学好。有的人为此连连红灯高照，不仅整天提心吊胆地怕拿不到文凭，在自己的同学面前还抬不起头来，情绪低迷，给身心带来极大的伤害。

　　前不久，在媒体上陆续看到这样的报道，有的学校可以在校内转专业，有的地方可以跨校转专业。这样的消息对于相当一部分走在求学路上的学生来讲，不啻为一个福音。这意味着他们中有的人不会再经受那种痛苦的学习的折磨。

　　南京航空航天大学今年推出的本科生可以在校内部分学院转专业的方案，就是为了给部分学生第二次选择专业的机会。虽然转专业目前仅仅局限在部分学院，但这样的做法却使得高等教育一改过去僵化的面孔，增加些许人性化的色彩。

　　在这方面，浙江高校更是首开先河。据《中国青年报》报道，近日，浙江省教育厅出台新举措。首次允许省内优秀本科生可以跨校转专业。作为试点，今年该省相关院校将有40名优秀本科生转入浙江工业大学和杭州电子工业学院软件学院学习。

　　浙江省教育厅高教处有关负责人称，该省内高校的优势专业从其他本科院校选拔优秀学生，是浙江高等教育改革的一个重要尝试。今后该省还将逐步扩大选拔专业的范围，形成优秀学生在省内高校间合理的流动的机制。

　　兼顾受教育者个人的兴趣爱好，其实是高等教育因材施教的具体体现。这样的做法，像是在教与学之间涂上一层润滑剂，一方面可以使受教育者在兴趣的牵引下，学起来更加轻松愉悦，如鱼得水，另一方面可以达到教与学的情感共鸣。

　　一直以来人们都在探索提高高等教育教学的效果，也意识到人尽其才对于个体的人以及全社会的重要性。今天，南航及浙江一些高校的做法，使得这种探索终于有了初步的结果。

　　我们应当为其拍手称好！（来源：新华网-江苏频道）

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