本报讯(记者冯瑞)教育部部长周济昨天就贯彻实施《中外办学合作条例》答记者问时强调，发展和规范中外合作办
学，核心是引进外国优质教育资源。教育部门近期要抓紧制定配套实施办法，提高实际执行中的可操作性，严格审核外国教育
机构的办学资质，对中方合作者提供更加充分的信息服务。
周济说，按照中外合作办学条例的要求，国家鼓励在高等教育、职业教育领域开展中
外合作办学，鼓励中国高等教育
机构与外国知名的高等教育机构合作办学；鼓励中外合作办学机构引进国内急需、在国际上具有先进性的课程和教材；结合我
国的实际，要特别注意借鉴和学习外国教育机构的办学特色和成功的管理经验，使我国教育机构真正具有比较优势。
据介绍，截至2002年底，全国经审批机关批准的中外合作办学机构或项目共有712个，遍及28个省、自治区
和直辖市，与1995年初相比，增加了9倍多。中外合作办学正逐渐成为我国教育对外交流与合作的一种新形式，成为加快
培养社会主义现代化建设事业急需的各类人才的新途径。从总体上来看，中外合作办学的发展趋势是健康平稳的，现在已经形
成了一批办得好、质量高、有特色、受欢迎的中外合作办学机构或项目。
周济认为，与世界上教育先进国家相比，我国教育机构特别是一些高等教育、职业教育机构在教育理念、教育方法、
教育管理体制和运行机制方面都存在一定的差距。中外合作办学在引进优质教育资源的同时，对我国整个的教育领域也将产生
有益的影响。引进外国优质教育资源的关键是消化吸收、利用创新，最终是提高我国教育的整体水平。教育行政部门要积极引
导各类教育机构特别是高等教育机构加大改革力度，与外国知名的高等教育机构开展多种形式的合作办学，迎头赶上世界先进
国家的教育水平，真正将引进的外国优质教育资源转化为自身改革和发展的能力，使我国教育事业真正实现优先、优质的发展
。
教育部昨天透露，近一段以来，一些以教授语言为主的外籍教师大量涌进中国，教育部门正在制定具体的管理办法。
教育部副部长章新胜在回答本报记者的提问时说，目前的对外籍教师在国内从教的规定，要求从教者必须具备大学本科以上的
学历，两年以上的教育教学经验，还需得到国家外专局的批准。
我国政府与德国、英国政府相继签署高等教育学历互认后，中国教育将在更大层面、更广领域、更高层次上与国际先
进教育对接。教育部昨天向外界披露，目前，我国政府与法国、西班牙、奥地利等国家的学历互认正在洽谈之中，不日将签署
正式的协议。
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