本报讯 近日，广东省政府办公厅转发了《国务院办公厅转发教育部等 部门关于“十五”期间进一步推进特殊教育改革和发展意见的通知》，并提 出贯彻意见。

　　意见明确规定，“十五”期间，全省基本普及残疾儿童少年义务教育， 使可以接受普通教育的残疾儿童少年入学率、保留率分别达到或接近当地其 他儿童少年同等的水平，在此基础上努力创建高质量、高水平的残疾儿童少 年义务教育；视力、听力语言和智力残疾儿童少年义务教育入学率达到95 ％以上，其中，珠江三角洲中心城市和经济文化发达的县要达到100％， 其他市县（区）分别达到90％以上。

　　每个地级以上市应有一所规模较大的综合型的特殊教育中心（学校）， 经济欠发达地区可考虑在原有的一所特殊教育学校的基础上改建或扩建，使 其成为当地特殊教育的实验基地、资源中心、培训中心和教学研究中心。在 人口30万以上、“三类残疾儿童少年”较多的县（市）新建或利用现有学 校改建、扩建一所综合性的、质量较好的、规模较大的学校，同时向周边县 （市）辐射；在乡镇中心学校附设特殊教育部（班）。

　　努力扩大残疾人接受高等教育的机会。有条件的高校要新办特殊教育学 院（系）或特殊教育专业（班）。进一步完善高等学校招收残疾考生的政策 。鼓励和支持残疾人参加高等教育自学考试。普通高校在招生录取工作中， 不得拒绝录取符合条件的残疾考生。

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