本报讯（通讯员林香顺 记者戚海燕）百岁教授钟敬文不离教学第一线，九旬启功教授数十年情注贫困生，八旬院士黄祖洽年年给物理系本科生上课，全国师德标兵林崇德送出16名学生到国外深造有15位冲着导师按时回国。北师大百分之百的教授、博导争着抢着上讲台教书育人，使“学为人师，行为世范”的校训成为中国教师的师德准则。

　　当“教授不教，讲师不讲”的现象在一些高校开始抬头时，学生在师长心目中的分量越来越轻。而北师大一贯倡导“重视教学”的为师风气，并将师德建设纳入法制化、规范化轨道。《北京师范大学教师工作规范》把教书育人、为人师表列为教师的第一规范。《北京师范大学师德规范》和《北京师范大学教师行为准则》明确要求每位教师“遵守教学计划，保证教学时间”，“尊重学生的人格和权利”，“鼓励扶持学生进行科学研究，不侵占学生的研究成果”等等。这些规定为学校师德建设提供了法规性基础，形成了制度制约师德规范的良性模式，为首都高校师德建设起到了示范作用。

　　学生给老师打分，推行“师德一票否决制”。每个学期，北师大所有院、系、所、中心都要发给3000多名学生一份关于教师师德师风的调查问卷，把考核结果作为教师聘任、晋升、奖惩的依据。记者翻阅了数学系、资源环境系、历史系、艺术系等的调查问卷，有98.6％以上的学生对老师的精心备课满意。87.7％以上的学生认为老师经常和学生交流学习问题，辅导功课，一起参加体育活动。90％以上的学生认为北师大的老师人格高尚，敬业爱生。到目前为止，还没有发现因师德问题被学生一票否决的。倒有不少学生在本科教学优秀奖候选人情况介绍上留言：“先生风范，山高水长，后生仰止。”

　　以压倒多数票被学生评为“十佳教师”的中国科学院院士黄祖洽说：“教授给本科生上课是再自然不过的事情了，若不是这样就不自然了。”据悉，由于师德建设落在了实处，北师大有近50人次被评为市级教书育人、服务育人先进工作者。朱智贤、严士键、龚书铎、林崇德、蒋人璧等被评为国家级优秀教育工作者。

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